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时间:2020-04-01
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1、人教版五年级上册语文总复习教案一、复习目标:以《课程标准》、教材为依据,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。1、通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,给他们一个横向及纵向的知识网络,让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。2、通过复习,把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关,努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。3、通过复习,进一步加强学生良好学习习惯的培养。4、在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。具体复
2、习安排如下:这次期末总复习的内容包括32篇课文(其中17篇是精读课文15篇是略读课文)、8个“语文园地”和这个学期所开展的语文综合性学习,如课文阅读、课外的语文实践等。通过复习,应达到以下目标:1、复习200个认读的生字,会写200;累积认字2600个,会写2000个左右。养成主动识字的习惯(不认识的字要想办法认识,如查字典)。2、熟读17篇精读课文,理解内容,了解课文写了什么,懂得课文所说明的道理,体会文章所表达的思想感情。3、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文或课文片段。4、复习默读,默读应该要有一定的速度。5、复习整理本学期的课外阅读收
3、获,背诵课标要求背诵的优秀古诗词,注意积累和掌握一些常用的、简单浅显的百科常识。6、复习掌握、积累本册课文中出现的新词(主要是“词语盘点”中的词语),能大致理解词语的意思。本册总复习 字:一、能掌握课后生字表中生字。二、能掌握多音字的用法。三、弄懂多义字的意思。词:一、积累词语。1.把下列词语补充完整。2.把下列词语按要求分类。二、能联系上下文理解下列词语。三、能通过找近义词的方法,理解课文中的词语。四、能弄清词语的分类。句一、能够运用下列词语造句。那么……那么……;好像……似的……如果……就……;或者……或者……因为……所以……二、学会变换句型。三、学会扩句、缩
4、句。四、改病句。(6分)五、会辨别比喻句、夸张句、拟人和排比句。段、篇一、能逐字逐句理解教材中的诗。二、能默写要求背诵的课文。三、阅读理解。作文:一、学会写说明文。二、学会写读后感。三、学会写梗概。四、学会写活动。
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