海洋与海洋生物间的相互关系.ppt

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1、第三章海洋与海洋生物间的 相互关系第一节海洋概论第二节海洋环境因素及其与海洋生物间的相互关系主要内容第一节海洋概论一、导论二、海水特性及其对海洋生物生活的意义三、世界大洋四、中国海五、海洋环境的划分一、导论(一)基本知识地球的面积:5.1×108Km2海洋的面积:3.62×108Km2平均深度:3800m最大深度:11034m海洋体积:13.7×108Km3世界地图马里亚纳海沟底部计算机三维图(二)海与洋的区别海洋海是洋的边缘部分,隶属各大洋,以海峡或岛屿与洋相通或相隔,面积较小,约占海洋总面积的11%是地球上连续咸水水体的主体部分,面积辽阔,远离

2、大陆离大陆近,深度较浅,一般在2000m以内水体深,一般在2000m以上不具有独立的潮波系统和潮流系统具有独立的潮波系统和潮流系统水文状况受大陆影响,各种环境因子变化剧烈,并有明显的季节变化水文状况不受或很少受到大陆的影响,相对比较稳定沉积物多为陆相沉积沉积物多为海相沉积1、最大的海是位于太平洋的珊瑚海(CoralSea),面积为4.79×106Km2。2、最小的海是马尔马拉(Marmara),面积为1.1×104Km2。(三)海的分类根据所处位置,可以分为:边缘海、陆间海、内陆海、海湾、海峡等。边缘海:靠近大陆边缘的海,它以岛屿、群岛或半岛与大洋

3、相隔。黄海、东海和南海。内陆海:深入大陆的海成为内陆海。渤海、波斯湾、红海、黑海和波罗的海。二、海水特性及其对海洋生物生活的意义1、海水中的溶解物质2、海水的热学特性热容量、蒸发潜能、比热容和热导率都是海水的热力学特性。海水热容量和蒸发潜热很大,因此具有相当高的组织温度大幅度突发性变化的能力。导热性很小,热量向周围扩散很慢,水域温度比较稳定。海洋为其中生物的生存及生命活动提供了一个相对稳定的温度环境条件。3、海水为微碱性缓冲溶液4、海水的密度海水的密度是温度、盐度、压力的函数,通常是随温度的升高而减小,随盐度和压力的增加而增大。海水密度大,重力效应

4、对海水中生物的影响较小,不需要坚强的骨骼系统。5、海水的黏性其实质是海水对流动的阻力,通常随温度升高而变小,随盐度增加而变大。6、海水的表面张力随温度和盐度的升高而增大。海蜘蛛依靠表面张力生活在海洋表面。海蜘蛛三、世界大洋四、中国海1、渤海2、黄海3、东海4、南海中国海及相邻海域五、海洋环境的划分(一)海洋三大环境梯度(二)海洋环境的划分(一)海洋三大环境梯度1、从赤道到两极的纬度梯度2、从海面到深海海底的深度梯度3、从沿岸到开阔大洋的水平梯度1、从赤道到两极的纬度梯度主要表现为赤道向两极的太阳辐射强度逐渐减弱,季节差异逐渐增大,每日光照持续时间不

5、同,从而直接影响光合作用的季节差异和不同纬度海区的温跃层模式。2、从海面到深海海底的深度梯度主要由于光照只能透入海洋的表层(最多不超过200m),其下方只有微弱的光或是无光世界。温度也有明显的垂直变化,底层温度很低且较恒定,压力也随深度而不断增加,有机食物在深层很稀少。3、从沿岸到开阔大洋的水平梯度从沿海向外延伸到开阔大洋的梯度主要涉及深度、营养物含量和海水混合作用的变化,也包括其他环境因素(如温度、盐度)的波动呈现从沿岸向外洋减弱的变化。(二)海洋环境的划分水层环境:从海水的表层到大洋的最大深度,即覆盖于海底之上的全部海域。水底环境:包括所有海底

6、以及高潮时海浪所能冲击到的全部区域。水层环境水平方向划分近海带(neritic):又称沿岸区和近岸区。大洋区(oceanic):又称远洋区,占世界海洋的大部分。近海带与大洋区在水层垂直方向的界限通常是在200m等深线处。此处一般是大陆架的边缘,同时大体上相当于水层环境中真光带和无光带的界限。1、近海带特点:(1)盐度变化幅度较大,一般盐度低于大洋;(2)环境的理化因素具有季节性和突然性的变化;(3)由于受大陆径流的影响,营养元素和有机物质丰富;(4)生物种类和生物量大,生物多为广温性和广盐性;(5)是许多经济生物的产卵场、索饵场和栖息地。2、大洋区

7、环境特点(1)空间广阔,垂直幅度大;(2)透明度大,呈现深蓝色;(3)化学成分稳定,盐度较高,营养成分较低;(4)生物种类和生物密度低;(5)理化性质在空间和时间上的变化不大。3、大洋区分层上层(epipelagiczone):0~200m,亦称有光带。中层(mesopelagiczone):200~1000m,有光透入但满足不了浮游植物光合作用需求。深层(bathypelagiczone):1000~4000m。深渊层(abyssopelagiczone):4000~6000m。超深渊层(hadalpelagiczone):6000m以下。深层和

8、深渊层统称无光带,或称黑暗带。水底环境1、水底环境划分潮上带(supratidalzone):高潮线以上。潮间带(inte

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