学生交往礼仪.doc

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1、学生交往礼仪学校是学生获得知识的处所，也是每个学生自我成长、自我展现的舞台。这是人生旅途上的重要一段，学生应该学会作为一名在校生所应该掌握的基本礼仪，学会在学校学习生活的过程中应有的仪表仪态，以及与人交往的行为规范要求。一、个人仪表仪态（一）着装礼仪作为一名在校学生，着装应有学生的特点，体现学生的朝气与活力。1．着装整齐，朴素大方，按学校要求穿规定的校服，不穿奇装异服。2．不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。课堂上不要敝衣、脱鞋。3．不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。不

2、涂脂抹粉，不文眉、文身，不留长指甲，不涂有色指甲油。4．按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。（二）行走礼仪1．走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。2．上下楼、过楼道时靠右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，要轻声慢步，不要影响他人。3．行走时互相礼让。年轻人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。4．向别人打听道路，要先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，听完回答之后，一定要说“谢谢！”。如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚时要说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

3、”二、与老师交往的礼仪尊敬师长是中华民族的传统美德，也是对学生最基本的要求之一。1．尊敬老师，遇见老师主动停下，微微鞠躬问好，面带微笑，语气要真诚，遇见两个以上的老师，可以说“老师们好”，不必一一问好，既简洁，也避免了冷落某位老师。2．进出校及上下楼梯要给老师让行，老师进入学生宿舍，应主动站起问好让坐，老师离开时起身送出。3．进老师办公室时要敲门或喊“报告”，听到“请进”后方可进入。向老师提问要用“请问”，老师答后要道谢，若老师在办事或与别人在交谈，不可随意打扰老师，应站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。不随便翻阅老师办公室的东西。离开时要说“再见”，并向办公

4、室内其他老师致敬。尽量不要在办公室逗留太长时间，以免影响老师的办公和休息。4．与老师交谈时，应起立并主动给老师让坐，不可老师站着而自己大大咧咧地坐着。对老师要说实话、真话，不欺骗老师。服从老师管理，不顶撞老师。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。若要指出老师的错处，应有礼貌，态度谦和。5．珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。三、同学礼仪同学间应友好相处、互相团结、互相帮助。这是与同学交往的一个基本准则。1．要尊重别人，注意礼貌。同学之间也要使用礼貌用语，与同学说话态度要诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。2．向同学借东西，要先征

5、得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。3．不在同学面前说长论短、搬弄是非。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用，答应别人的事要尽力办到。4．不要给同学取绰号。有些同学利用他人的生理缺陷等乱给别人取绰号，或嘲笑别人，这是十分伤害他人感情的行为。生理上有缺陷的同学往往内心已经很苦闷，他们在学习生活中会遇到更多、更大的困难，我们应该给予他们更多的关心和帮助。四、课堂礼仪1．上课前上课前，同学们应提前五分钟进入教室坐好，等候老师的到来。良好的教室气氛，既能为老师创造好的教学气氛，同时也能密切师生间的关系。做好课前的准备，既是尊重别人的表现，也是尊重

6、集体的行为。如果有特殊原因迟到了，到教室门口后要停下来喊“报告”，得到老师的允许后才可进入。走到自己座位时，速度要快，动作要轻，尽快拿出书本做好上课准备，不可有其他与上课不相干的举动。准备好后，要尽快集中注意力到老师的讲课上。总之，要将自己迟到对课堂的影响降到最低。2．上课时上课时要遵守课堂纪律，积极发言，不做与本堂课无关的事情。老师提问是课堂上老师验收讲课效果的最佳办法，同学们应积极配合。在老师提问时，同学们如要回答，应举手示意，老师点到名后，应起立回答，不可坐在位子上随便插话。起身回答老师问题时，态度要严肃，说话要清晰，语速适中。如果老师的提问自己不知道，但又被

7、点到名字，亦应站起来，向老师致歉，并实事求是地说明自己这个问题不太清楚或没准备好。在别人回答老师的提问时，不要随便插话，即使别人所说与自己的意见不同也应听他把话说完；如果觉得别人的回答不正确，也不可肆意嘲笑。