篮球双手胸前传接球教学设计教案.docx

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1、安宁市和平学校《体育与健康》教案教学年级：高一年级教学时间：第周第课时教学内容篮球单手肩上投篮备课教师杨洪清教学目标认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立正确的动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重点单手肩上投篮姿势，投篮用力顺序。教学难点投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和用力与手指用力拨球；手臂三个90°。教学步骤时间教学内容预设目标教师活动(教学方法)学生活动(学习方法)

2、组织形式及要求强度开始部分2＇6＇1、课堂常规目标：学生精力集中，提高学习兴趣。2、准备活动1）体育游戏”找朋友”绕圈跑步过程中，听数抱团。2）徒手操练习①手指按压②手腕按压③肩外侧拉伸④体侧肌肉拉伸⑤大腿后侧拉伸⑥大腿前侧拉伸⑦踝腕关节运动目标：充分活动身体，预防运动员损伤，培养学习兴趣，增强学生的自信心。1、接受体育委员报告。向学生问好。2、宣布课的内容3、思想动员及安全教育4、安排见习生5、教师口令指挥6、教师鼓励、督促、评价7、教师口令指挥、调整队形1、体育整队、清点人数、向教师报告情况、请老师上课。2、师生问好。3、请假学生向教

3、师提出申请。4、学生在教师的指导下行进活动。5、学生在教师的指导下积极参与，按要求完成练习。组织形式：四列横队★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求：集合快、静、齐、注意力集中。组织形式：要求：准备充分，动作规范，一切行动听指挥。小基本部分24（一）原地徒手肩上投篮练习（二）学生互助互纠肩上投篮徒手练习（三）原地持球单手肩上投篮练习1、原地单手持球练习2、原地双手持球练习（四）面对篮框原地单手肩上投篮练习1、讲解示范原地单手肩上投篮分解动作、完整动作。2、重难点提示：持球手型投篮的用力顺序球出手后的运行的路

4、线。难点：上下肢协调用力1）巡回指导：技术动作或练法2）教师鼓励、评价3）正误对比点评1、根据老师的点拨：领悟单手肩上投篮的技术要领。　2、学生在练习实践中发现自身不足，根据自身特点和能力水平，同伴之间相互辅助练习。　3、在练习中根据教师的指点和启发，加强练习，逐步提高。4、通过展示、互评，发现自身不足，纠正错误动作，提高投篮技术动作。5、在分组练习中加强实践，巩固提高。组织形式：四列横队★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲组织形式：2人一组★★☆☆▲★★☆☆要求：屈膝、蹬地、伸臂、压腕、拨球、跟送中课课练3

5、＇篮球专项身体素质练习教师讲解示范、口令指挥学生在教师的指导下积极参与，按要求完成练习。四列横队★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲大结束部分5＇1、放松活动2、课堂小结3、收还器材1、带领学生进行放松活动。2、对本次课进行总结。3、学生收还器材1、在教师组织下进行放松活动。2、互动点评。3、按教师安排收还器材。四列横队★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲小场地器材篮球30个；篮球场2块；标志桶8个；放音机1台预计运动量负荷1601401201008060510152025303

6、540预计平均心率：130-140次/分预计练习密度：35%—40%教学反思安宁市和平学校体育与健康篮球双手胸前传接球教学设计授课年级：高一年级授课教师：杨宏达《篮球双手胸前传接》一指导思想以健康第一为指导，注重学生的主体地位和教师的主导作用。篮球是学生非常喜爱的一项运动，通过篮球基本理论知识和基本技术的学习，了解篮球运动的文化，懂得篮球运动的特点，掌握简单的篮球技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力，使学生都能体验到篮球运动带来的乐趣和成功的体验，不断的提高篮球运动技术和参与比赛的能力。同时发展学生速度，灵

7、敏，耐力，柔韧等身体素质；提高身体机能，培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作和树立终身体育等精神。二教材分析　　篮球运动具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢、顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神，是一项有很高锻炼价值的运动项目。本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球技术，篮球双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术，是篮球教学重要组成部分，是更

8、好地学习各种技术和战术的基础，篮球双手胸前传接球动作的好坏直接影响到学生的传球技术和以后学生篮球水平的提高。篮球双手胸前传接球基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练，同时要迅速转换衔接其它技术动