陕西省汉中市陕飞二中高三语文复习资料 课文修辞补充介绍 新人教版.doc

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1、课文修辞补充介绍讳饰，即隐讳和掩饰：说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化，这种手法叫做讳饰，又叫避讳。（多用于生老病死类）运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，增强表达各种思想情感的作用。如我们生活中把少妇怀孕说成“有喜”，有些老同志把自己的死说成“去见马克思”等就是用了这一修辞。“讳饰”一般可分为美饰和掩饰两种。　　一、美饰就是因犯忌怕说而改用别的话加以装饰美化。如：　　1、3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发

2、现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。（《在马克思墓前的讲话》）　　句中的“停止思想”、“安静的睡着”、“永远地睡着”，都是指“死”。对于马克思的死，恩格斯不忍心直接说出，因而用了讳饰手法。这样既把自己的心情委婉而含蓄地表达出来，又符合全世界劳动人民的心愿。　　2、包扎所的担架不够了，好几个重彩号不能及时送后方医院，耽搁下来。（《百合花》）　　句中的“彩号”即“重伤员”。用“彩号”二字替代，可见作者对人民子弟兵的热爱。　　二、掩饰就是遇到犯忌触讳的事改用一种模糊的说法去掩盖。如：　　3、“祥林嫂？怎么了？”　

3、　“老了。”（《祝福》）　　句中的“老了”即“死了”。因鲁府的忌讳颇多，那些不吉利的话不可直说。为了避讳，短工们把祥林嫂的死说成“老了”。　　婉曲：是一种修辞手法。即是在讲话时不直陈本意，而是委婉之词加以烘托或暗示，让人思而得之，在社会交际乃至政治生活中，人们往往会遇到不便直言之事，只好隐约闪烁之词来暗示。如一九七二年美国总统尼克松访华，周恩来在一次酒会上说：“由于大家都知道的原因，中美两国隔绝了二十多年。”真是妙绝。既让人体会到造成这一事实的原因是美国侵略和干涉的结果，又不伤美国客人的面子，听者皆发出会心的微笑。有人谈及

4、某人相貌陋时，说“长得困难点”，谈到某人对一件事，一个人有不满情绪时，说他对此人此事有点“感冒”等等，均曲折地表示事情的本意。婉曲和讳饰略有不同，讳饰是为了怕得罪人或听者不高兴而改用好听的词句去装饰美化；而婉曲却不便明说而用委曲含蓄的词句来烘托暗示。·1、“中国航天之父”/“火箭之王”今天离开了地球，飞往宇宙探索去了。2、驾鹤西归3、有人劝这位老倌不立继，开导他说："你有七亩好田，饱子饱药，百年之后还怕没的人送你还山？（周立波《山乡巨变》）因为敌军兵力太强，部队转进某地。作战失败，讳言撤退24、柳原笑道：这一炸，炸断了多少

5、故事的尾巴！流苏也怡然，半晌方道：炸死了你，我的故事就该完了。炸死了我，你的故事还长着呢！柳原笑道：你打算替我守节么？(张爱玲《倾城之恋》)　　流苏讥刺柳原用情不专，却不直言2