应用现代教育技术转变大学英语教学方法探讨

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1、第26卷第7期甘肃科技f．26^．72010年4月GansuScienceandTechnolog)Apr．2010应用现代教育技术转变大学英语教学方法探讨赵丽萍(甘肃农业大学，甘肃兰州730070)摘要：通过对传统大学英语教学的分析，在长期教学实践的基础上提出了合理应用现代教育技术媒体来涤新大学英语教学观。并打破一味追崇高新技术媒体的认识禁锢，总结提出了不同教育技术媒体在大学英语教学中的不同用武之地，即创造性地总结出了不同媒体在大学英语教学中的“最佳适用点”，为今后英语教学中教育技术媒体的高效应用作了有益的尝试，

2、为大学英语教育教学改革奠定了理论基础。关键词：教育技术媒体；大学英语；教学观念；最佳适用点中图分类号：H195随着我国科学、经济、文化的不断发展，高等教语知识和语法结构或教授应试技巧等，而学生则坐育取得了长足的进步。但是经济的发展，社会的进在那里被动地接受这些知识。步对人才培养提出了更高的要求，尤其是外语人才1．2学生学得多。练的少的培养和大学外语的普及教育更是每个高校共同关学生在接受学习方式下，课堂上仅仅是对知识注的问题。众所周知，英语是当前国际上各行各业的单纯记忆，英语的学习只是以听、背为主，缺乏实进行交流的主

3、要语言，我国进入WTO以来更多地践练习的机会。加之学生在课堂外练习英语交际的外国公司纷纷来华投资，同时，2008年奥运会的成机会就不太多，于是就出现了所谓的哑巴英语，能做功举办使我们向世界展示了一个文明、开放、现代化题，能考试却不能交流。的东方大国。世界在认识中国，中国在世界的大舞1．3媒体应用耍花枪台上将扮演越来越重要的角色，所以，需要英语人才在全国教育改革的影响下，大学英语教学也有的单位将越来越多，并且对英语的听、说、译能力的较大的触动。教育技术媒体的应用越来越多的被应用到英语教学上来，尤其是应用多媒体手段比较

4、普需要也将越来越高。笔者从事多年大学英语教学和及，但除了公开课等重要的教学以外，许多老师的多外语学院的专业建设工作，在大量实践的基础上，应媒体只发挥了以下的功能，即：一方面向学生展示了用行动研究，边教学边观察边反思，对传统的大学英自己在应用多媒体改进教学方法；另一方面，减轻了语教学中存在的问题进行了深人的思考，并在教学自己的备课量，所谓的课件只是课本的简单搬家。实践中将多种教育技术媒体应用到英语教学中，总甚至仅用Word来显示教学内容，学生仔细一琢磨，结出不同媒体在大学英语教学中的“最佳适用点”，老师课件上呈现出来

5、的内容教材上都有，不仅不用为教育技术革新英语教学的研究开创了一条实践的记笔记就连课也可以不听了。久而久之媒体的应用新路。就只能流于形式了。1．4教与学的观念高度统一1传统大学英语教学存在的问题分析目前，大学英语的教和学两个方面的观念高度目前，我国大学英语的教学经过几代人的辛勤统一到的一年两次的四、六级全国统考上。四、六级探索，已经积累了丰富的经验，培养了大批的人才，考试规模宏大，参加人数众多，对提高全国范围内英但也存在着诸多问题。语教学人员的教学水平以及对学生学好英语具有积1．1教学模式仍然单一极意义。但很多院校把

6、四、六级成绩与教师评优、评虽然，大学英语教学一直在尝试改革，2004年，职称以及学生获取学位证相挂钩，导致众多教师把教育部组织制定了《大学英语课程教学要求(试四、六级当作指挥棒，着重培养学生的应试能力。而行)》，但在实际的教学中大多教学模式仍然是“以学生为了能通过四、六级考试，经常进行题海战术，教师为中心”，实行“满堂灌”、“填鸭式”的单一而陈研究应试技巧，忽视英语实际运用能力的训练，致使旧的教学模式。课堂上教师反复地讲解课文中的英大多数学生缺少独立的个性和钻研精神。180甘肃科技第26卷1．5学生水平参差不齐，教

7、材吃不透，复习资料忽2．3应用电视媒体，展开情境教学锻炼听、说理解悠人能力大学英语侧重于掌握词汇的用法和新的、多种电视媒体以声、画结合的动态方式传递语言信表达方式的应用，这对于一部分英语基础较差的同息和非语言信息。在英语听说训练中，它可创设逼学、部分还需要补习语法知识的同学学习起来就象真的情境气氛，有助于教师展开情境教学。一方面，在吃夹生饭，久而久之消化不良。致使一部分同学老师可提供事先准备好的教学资料，可以是一些原对英语学习失去了信心。同时社会上出版发行的同版的英语经典影片，如：“魂断蓝桥”、“乱世佳人”等类复习

8、资料五花：kl'-J，有的投机取巧，教一些旁门左影片，使学生产生身临其境的感觉，享受真实情境中道的学习方法或应试技巧，如：教学生在看不懂阅读才有的听力感觉。另一方面，教师还可以结合电视理解的情况下也能选对答案等，有的直接忽悠人。媒体让学生分组进行角色配音。同时，应用录音媒无论那种都会造成英语学习的不良发展。对学生实体将每组学生的配音录下来以便于学生对照学习。