国外远程协作形式SchoolNet的现状研究-论文.pdf

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1、《中国教育信息煽辑部：mis@moe．edu．Oil国外远程协作形式SchoolNet的现状研究陈秀(国家开放大学，北京100039)摘要：随着教育信息化进程的逐步深入，区域性的校际联合已成为学校信息化建设的必由之路。国外进行校际联合的形式非常多，SchoolNet的组织形式在不同国家信息化建设中得到了广泛的应用，所呈现出的特色．经验值得我们参考。本文通过对SchoolNet的定义、历史演变、特色、运行机制、各国SchoolNet的状况进行概览．旨在梳理出SchoolNet在世界各国的发展现状，同时重点分析了欧盟SchoolNet及其典型项目的开展，以期通过具体的案例分析，描述其运作的机制

2、及建设经验，最终为我国的教育信息化进程提供可参考性经验。关键词：SchoolNet；远程协作；校际联合；教育信息化中图分类号：TP315文献标志码：B文章编号：1673—8454(2O15)13-0015—03随着教育信息化的深入发展，学校信息化发展进程校间的交流，特别强调通过信息技术来促进教师间经验中的弊端也越发明显，如资源的重复性建设，教师信息的交流和资源的共享。技术能力不足，信息技术无法真正走向课堂等。教育信2．SchoolNet的特色息化更应该借助信息技术的提供的便利开展全方位，多SchoolNet有私人的、非盈利性的、政府的、非政府的角度的合作，有效地实行资源互补，学科人员交流，

3、实现不同类型，但是不论任何一种类型成员都有该国或地区共同发展。在学习方式方面，中国和联合国儿童基金会的教育部分参与，SchoolNet的参与者包括政府的政策远程协作学习项目通过不同地区城乡校际间的结对合决定者、学校管理者、带头教师、教师、学生、培训教师和作．在网络环境下开展以学生为中心的项目学习活动，技术专家。作为一种区域性的合作机制创新，利用对促进基础教育改革有着积极的作用。在资源建设方SehoolNet进行地区信息化建设的最大优势在于宏观的面。熊才平等提出“政府主导、企业开发、学校应用”的数规划和合作。字化教育信息资源“区域共建共享”开发应用模式及相首先，SchoolNet通过学校间的

4、合作，给组织内的各应的运行机制。在教师教育方面，蔡虹结合广州市教师个学校的信息化建设提供了一个政策上的交流分享机校际联盟项目，借助教师网络研究平台，提出多元的教制．区域学校的全局性规划可以带动整个地区学校系统师校际联盟远程协作模式。所有的这些尝试基于的理念的信息化面貌的改变。都是借助于信息技术实现校际间的合作，以达到资源共其次，SehoolNet是从国家和地区的层面来对学校享．优势互补。在国外更多是的使用SchoolNet这个词．和提供商之间进行沟通，也就有助于消除学校和提供下文中笔者将从内涵、特色、运行机制、典型案例等几个商，学校和学校间的障碍，采购硬件，联通网络方面，统方面对国外Seh

5、oolnet做一个梳理．以期对我国教育信一的安装和采购有助于节省安装的成本。这样就有利于息化的发展提供一些借鉴。缩减学校间的数字鸿沟。一、SchoolNet内涵探析再次，SchoolNet组织会建立自己的交流平台，组织1．SchoolNet教师进行协作学习，给教师提供交流教学经验，分享教SehoolNet的概念是在20世纪中期伴随着信息技术学资源的平台，一些新的教学方法得以在学校间进行在学习中的广泛应用而来的．最早在北欧地区开展校际实施。合作活动。通常是指为了更有效地利用信息传播工具促3．SchoolNet的运作进教育教学而组建的网络，特别是利用因特网来促进学SchoolNet有一批核心的

6、运作人员，他们或是自发TheChineseJournalofIcTinEducation15《中国教育信息鳊辑部：mis@moe．edu．cn的非盈利组织，或者是政府的一个部门，这个团队主要建设提供政策引导、信息共享、资源应用方面的支持。在负责整个SchoolNet的运转，包括保持组织成员间消息它的支持下，近年来非洲地区各个国家都开始通过的传递和沟通，了解学校对信息技术的需求。并协调技SchoolNet推进教育信息化。术专家为学校提供服务，对教师进行培训等工作。SchoolnetSouthAfrica(南非)是当中起步较早，发展SchoolNet在资金来源不同的国家大不相同．如联合较好的例

7、子。它最早始于20世纪90年代一个非盈利的国教科文组织在2Oo7年开展SchoolNet的资金主要由独立组织，旨在推进信息技术在南非教育中的各种应日本的信托基金提供，其他的一些组织也可能会是由校用，尤其是在落后地区学校中的应用。WesternCape友或社会捐助。SchoolsNetwork(WWW．esn．org．za／)成立于1993年，原来SchoolNet活动的开展并不是一蹴而就的完成一系是南非的第一个区域校际网