人教版道德与法治七年级下课件：青春萌动.pptx

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1、复习巩固1.对性别角色的认识的作用？2.如何认识性别优势？3.如何看待性别差别？第二课青春的心弦青春萌动目标导航中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。而第二天，老师让男女同学合席而餐，你猜会呈现什么情景？猜猜看……第二天男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。男生女生在同性和异性面前的表现会大相径庭，这正是心理学所谓的“异性效应”。（一）异性朋友畅所欲言如果你遇到这样的校规：男生女生不得同桌吃饭男生女生不得成对儿出现在校

2、园里男生女生交往距离不能小于50厘米……1.你赞同这些校规吗？为什么？畅所欲言（1）与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质。（2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异性正常交往的意义、作用、重要性畅所欲言异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。怎样与异性交往？或与异性交往的原则（二）异性情感阅读感悟我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱

3、情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？为此，我十分苦恼，经常心神恍惚，成绩也急速下降，变得沉默孤僻起来。我很苦恼，不知道怎么办。”思考：2.他们之间的情感是爱情吗？思考：1.男孩喜欢女孩的这种情感正常吗？阅读感悟真正的爱情1.林徽因与梁思成2.三毛与荷西3.杰克与露丝尊重陪伴、责任付出阅读感悟我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我

4、错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？为此，我十分苦恼，经常心神恍惚，成绩也急速下降，变得沉默孤僻起来。我很苦恼，不知道怎么办。”思考：他们的情感能进一步发展吗？阅读感悟他们的情感可以进一步发展吗？生理、心理上还不成熟时间、精力上没有足够的时间和精力经济上未独立，没有能力承担相应的责任学习上会影响到学业老师、父母的态度反对同学评价不佳我们的结论慎重对待、理智处理阅读感悟①对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，容易把欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的

5、朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。怎样正确认识和对待异性间的情感？阅读感悟珍惜我们的纯真年代！阅读感悟记得我们还有更重要的事情阅读感悟努力学习，珍惜光阴阅读感悟放飞梦想，快乐成长当堂演练1．随着青春期的到来，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是（）①早恋的表现②早熟的表现③走向成熟过程中自然产生的情感④正常的心理变化⑤需要理智对待的感情A．①②B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤C当堂演练2．放学后，小明与小月两位同学在路上相遇并握手问好，小美与小阳看到

6、后，展开了下列讨论，你认为正确的是（）A．小明和小月之间的交往是一种“早恋”现象B．男女同学交往一定会彼此激励C．男女同学交往会荒废学业D．小明和小月之间的交往是正常健康的D谢谢！