六年级英语上册Unit1HowlongistheGreatWall课件外研版.pptx

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1、Howlongis?theGreatWallModule1Unit1theGreatWalltheGreatWalltheGreatWalltheGreatWall本节课学习目标学会用Howlong/old/high/tall/wideis……？对物体的长度、年代、高度等特征进行问答。能认识长度单位Li及其与meter、kilometer等长度单位的换算。能描述中国的famouslandmark(著名景观)——theGreatWall的长度、年代等特征。1.Listenandanswerthequestions.1.Listenandanswerthequestions.Whatar

2、etheytalkingabout?TheyaretalkingabouttheGreatWall.CanSimongototheGreatWall?Yes,hecan.CantheywalkalloftheGreatWall?No,theycan’t.2.Listenagain,thentalkabouttheGreatWall.HowlongistheGreatWall?It’s_____________long.It’s_____________________long.HowoldistheGreatWall?It’s________________old.tenthous

3、andlifivethousandkilometerstwohundredyears学会用Howlong/old/high/tall/wideis……？对物体的长度、年代、高度等特征进行问答。询问长度Howlongis……？It’s……long.询问年代Howoldis……？It’s……old.询问高度Howhigh/tallis……？It’s……high/tall.*询问宽度Howwideis……？It’s……wide.能认识长度单位Li及其与meter、kilometer等长度单位的换算。Whatis“li”?1li=500meters2li=1000meters1000metr

4、es=1kilometresListenandsay.Thensing.thousandsof是表示数千的...（主要是形容东西，事物很多，数以千计）它已经不是确切的要表示“千”的意思了你会读数吗？1,000,000,000billionmillionthousandhundred千万百万千百TheGreatWallis_____long.It’s______old.______________builtit.