高三数学一轮复习课件——立体几何.ppt

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1、高三数学第一轮复习第九章立体几何空间几何体:对于空间的物体,如果只考虑它的的形状、大小和位置,而不考虑物体的其他性质,从中抽象出来的空间图形叫做空间几何体1.1柱、锥、台、球的结构特征多面体的定义:(1)定义:由若干个平面多边形围成的空间图形叫做多面体(2)多面体的面:多面体的棱:多面体的顶点:多面体的对角线:围成多面体的各个多边形两个面的公共边棱和棱的公共点不在同一面上的两个顶点的连线段(3)多面体的分类:四面体多面体五面体六面体……柱、锥、台、球的结构特征DABCEFF’A’E’D’B’C’棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球结构特征有两个面互

2、相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行。侧棱侧面底面顶点柱、锥、台、球的结构特征棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球SABCD顶点侧面侧棱底面结构特征有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形。首页柱、锥、台、球的结构特征棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球结构特征ABCDA’B’C’D’用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分是棱台.首页B’柱、锥、台、球的结构特征棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球AA’OBO’轴底面侧面母线结构特征以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。首

3、页柱、锥、台、球的结构特征棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球S顶点ABO底面轴侧面母线结构特征以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。首页柱、锥、台、球的结构特征棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球结构特征OO’用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.首页柱、锥、台、球的结构特征棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球结构特征O半径球心以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体.柱、锥、台、球的结构特征棱柱棱锥圆柱圆锥圆台棱台球(1)棱柱与圆柱统称为柱体。(2)棱锥与圆锥统称为锥体。旋

4、转体(2)棱台与圆台统称为台体。多面体画直观图的方法:斜二侧法1、画水平放置的正六边形的直观图.ADEBFCMOxyN规则:(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半(2)已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观图中分别画成平行于或轴轴的线段;(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应的轴和轴,两轴相交于O,且使,它们确定的平面表示水平面;三视图主视图——从正面看到的图左视图——从左面看到的图俯视图——从上面看到的图画物体的三视图时,要符合如下原则

5、:位置:主视图左视图俯视图大小:长对正,高平齐,宽相等.挑战“自我”,提高画三视图的能力.练习1正方体ABCD—A1B1C1D1,E是BB1上的点。画出平面AEC1和平面ABCD的交线。一、平面的基本性质如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.公理1用来判定一条直线是否在平面内,或直线上的点是否在平面内。D1B1A1C1CADBEF作用如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线.公理21、用来判定两平面是否相交;2、画两个相交平面的交线;即:3、证明多点

6、共线.练习2:已知ΔABC在平面α外,AB、AC、BC的延长线分别与平面α交于点M、N、P三点,求证:M、N、P三点共线。BACMNP作用1、确定平面2、证明点、线共面。ACB公理3:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。作用推论1.一条直线和直线外一点唯一确定一个平面。LABC推论2.两条相交直线唯一确定一个平面。推论3.两条平行直线唯一确定一个平面。二、空间两直线的位置关系平行相交异面共面(两直线没有公共点)(两直线只有一个公共点)(两直线没有公共点)不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。(也就是既不相交又不平行的两条直

7、线)1、异面直线如图:已知E,F分别是所在棱的中点D1B1A1C1CADBOD1B1A1C1CADBEFEFAE和BF是异面直线吗?AE和CF是异面直线吗?2.异面直线的画法:通常用一个或两个平面来衬托异面直线不同在任何一个平面的特点θa′θ如图所示,a、b是两条异面直线,在空间中任选一点O,过O点分别作a、b的平行线a′和b′,则a′和b′所成的锐角θ,(或直角),称为异面直线a,b所成的角,也叫异面直线a,b的夹角。aba′b′O若两条异面直线所成角为90°,则称它们互相垂直。异面直线a与b垂直也记作a⊥b异面直线所成角θ的取值范围:

8、平移3.异面直线成的角:O4.求异面直线所成的角:求两条异面直线所成角的步骤:1.选点,引平行线找到所求的角;2.把该角放入三角形;3.根据边角关系计算,求角.例1.正方体ABCD-A1B1C

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