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《陕西省榆林市2020届高三模拟第一次测试 生物（PDF版）.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、绝密!启用前)*如图所示为将小白鼠细胞和人体细胞融合的过程!图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质!下列有关叙述不正确的是"!!#榆林市!"!"届高考模拟第一次测试,*图中膜表面的蛋白质构成了细胞膜的基本支架!此外!细胞膜的主要成生物试题分还包括磷脂双分子层'*细胞膜的元素组成包括.)/)0)4)5注意!本试卷分为第!卷"选择题#和第"卷"非选择题#两部分$满分.*该实验证明了细胞膜具有一定的流动性3*适当提高温度有利于图示细胞融合"%%分$考试用时"%%分钟$+*下列有关细胞结构和功能的叙述!正确的是"!!#注意事项#,*真核细胞的细胞骨架
2、与细胞运动以及物质运输等生命活动无关"&答卷前%请将试题和答题纸上密封线内的项目填写清楚$'*原核细胞结构简单!没有完整细胞核!只有一种细胞器是核糖体$&选择题每小题选出答案后%用$'铅笔填涂在答题纸上$.*真核生物与原核生物的细胞呼吸过程完全不同(&非选择题用黑色墨水签字笔答在答题纸上每题对应的答题区域内%在试题上作答""""""3*真核细胞既有34,又有-4,!而原核细胞只有34,无效$""6*某同学将形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞随机分为六组!分别用不同浓)*考试结束后%将本试卷和答题纸一并交回$度的蔗糖溶液处理!实验过程中相关
3、细胞都保持生理活性!结果如表所示&下列分析错误的是"!!#第!卷"选择题!共+%分#组别789:;<得!分评卷人蔗糖溶液浓度"=>?@#%*$+%*(%%*(+%*)%%*)+%*+%一%选择题"每题$分%共计+%分%每小题只有一个选项正确#实验前原生质体体积>%*A%%*#%%*B%"*%+"*"%"*"+实验后原生质体体积"*下列关于氨基酸和蛋白质的叙述!错误的是"!!#,*谷氨酸的-基为$.(/+0$!则两个谷氨酸分子形成的二肽中含有碳和氢原子数分,*6组实验中!表皮细胞都能发生渗透作用!出现吸水或失水现象别是"%和"#'*实验后!:组液
4、泡中的细胞液浓度大于8组'*!个氨基酸共有"个氨基!则这些氨基酸缩合成的一条链状多肽中的氨基数为"1.*随着蔗糖溶液浓度的提高!表皮细胞原生质体体积先变小!再变大!2"3*原生质体体积在实验前后大小不变的蔗糖浓度介于%*(+1%*)%=>?@之间.*鸡蛋煮熟的过程中!高温使蛋白质的空间结构发生了不可逆的破坏A*下列说法中正确的是"!!#23*变性的蛋白质肽键没有断裂!因此变性后的蛋白质仍可以和双缩脲试剂发生反应,*大肠杆菌吸收C属于主动运输!既消耗能量!又需要膜上的受体蛋白$*有关病毒的起源及与细胞的关系!目前最能被接受的是%生物大分子#细胞#
5、病毒&'*果脯在腌制中慢慢变甜!是细胞主动吸收糖分的结果下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是"!!#.*葡萄糖进入红细胞需要转运蛋白的帮助!消耗细胞有氧呼吸产生的,D5,*所有病毒都是寄生的!病毒离开细胞不能进行新陈代谢3*肾小管的重吸收作用与水通道的结构和功能有直接关系'*有些病毒的核酸与哺乳动物细胞34,某些片段的碱基序列十分相似#*如图表示以过氧化氢溶液为实验材料在不同条件下.*病毒的化学组成简单!只有核酸和蛋白质两类分子测定的反应速率!下列相关叙述正确的是"!!#3*病毒是目前发现的最简单的生物,*在适宜条件!酶的催化效率往往大
6、于无机催化剂(*下列有关组成生命物质的叙述正确的是"!!#的催化效率,*因为生物大分子中以碳元素的含量为最高!所以'没有碳就没有生命('*8温度是该酶的最适温度'*相同质量的葡萄糖和脂肪彻底氧化分解!葡萄糖产生的水更多.*相对于7温度!对照组在8温度条件下降低化学.*34,是所有生物的遗传物质!说明生物具有统一性反应的活化能更显著3*镁离子是叶绿素的重要成分!缺镁会造成叶片发黄3*该实验只能证明酶具有催化作用生物试题!第"页!!共#页"生物试题!第$页!!共#页"B*用#)$)%表示,D5上三个磷酸基团所处的位置",15E5E5#!下列叙述错误
7、的,*若丁发生在丙细胞形成过程中!最终产生的子细胞基因组成有)种#$%是"!!#'*图甲细胞中含有四个染色体组!其间期细胞中的染色体有一半来自该动物的父本,*,D5的$)%位磷酸基团脱离!其产物是基因转录的原料之一.*乙细胞表示次级精母细胞或第一极体!乙细胞内无同源染色体'*,D5彻底水解产生三种小分子有机物3*若丁图发生在减数第一次分裂的四分体时期!在该时期细胞中发生了基因重组.*,D5含有$个高能磷酸键!其中的',(代表腺苷"+*某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验!装置如下图所示!该同学每次分别从!)"3*,D5的%位磷酸基团脱离!释放的能
8、量可用于叶绿体中.(的还原小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合!将抓取的小球分别放回原来小桶后再多"%*下图表示有氧呼吸过程!&'表示不同的物质!甲E
