《成员间的关系》课件2.ppt

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1、北师大版六年级数学上册课件成员间的关系东乐中心小学杜巧云爷爷奶奶爸爸妈妈姑姑姑父叔叔婶婶小冬小军小丽小冬家祖孙三代的情况:上图还可以这样表示:ABGECHF爷爷奶奶爸爸妈妈姑姑姑父叔叔婶婶小冬小军小丽C、D、E代表在操场上玩的三个孩子,他们的关系可以用下图表示:CDEDC表示C是D的姐姐。(1)C和E的关系是什么?D和E的关系是什么?试一试C、D、E代表在操场上玩的三个孩子,他们的关系可以用下图表示:CDEDC表示C是D的姐姐。(2)C、D、E谁最大,为什么?试一试12图中“212”表示2是12的因数,请你用“”表示

2、下面两个图中各数之间的关系。23图中“212”表示2是12的因数,请你用“”表示下面两个图中各数之间的关系。224126是临时规定的一种符号标志,在不同的情境中代表的意义并不相同,但一定注意所指的方向,它代表的意义是什么。你知道吗?通过本节课的学习你有什么收获?利用今天所学知识来表示我们学校、年级、班级三者之间的关系。作业布置:动动脑筋在很久以前,一个小镇上有一家面条店,面条店的老板非常狡诈,对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了,该给伙计们开工资了,老板心里非常不舒服,总想找点茬难为伙计们。一天早上,他把一碗面条盛得满

3、满的,让小伙计给客人端去,不允许小伙计洒一滴面条汤。如果溢出一滴汤,小伙计这个月的工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿,他胸有成竹地去端面条了,结果真的一滴也没洒。同学们,你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗?.处处留心皆数学,只要留心观察生活,皆会成为生活的强者!谢谢!

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