2019二年级语文下册课文枫树上的喜鹊习题课件新人教版.pptx

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1、9.枫树上的喜鹊课前预习第一步：朗读课文，标自然段(本课共有____个自然段)第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词)第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字)131．连一连，并按要求填空。àndǒngdùbìpīnmǔgāngyīnchēng撑渡蔽拼母冈懂荫案左右结构：________________________________上下结构：________________________________半包围结构：______________________________独体结构：____________

2、____________________渡　拼　懂撑蔽　案荫冈母2．读读记记。渡口　　隐蔽　　拼写　　字母　　山冈　　听懂　　教案第四步：学习“会写字”认真完成下面表格。生字音序部首结构组词姨教游Y女左右阿姨J攵左右教书Y氵左中右游泳第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文)根据课文内容填空。本文写的是“我们”村的渡口旁有一棵_______，枫树上有一个______的窝。“我”很喜欢窝里的喜鹊，经常去看望“喜鹊弟弟”。喜鹊枫树第六步，我的疑问：______________________________________________

3、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.枫树上的喜鹊课后作业（A组）1.看拼音，写词语。āyídìdìfāngbiànyǔsǎnyóuxìmǔqīn习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”阿姨弟弟方便雨伞游戏母亲2．给下列句子中带点的字注音。(1)我一有空()，便()来到渡口边

4、，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。(2)今天空()气潮湿，小飞虫在空()中飞得很低。(3)喜鹊弟弟长()得真快，好极了。(4)上学路上，我要走过一座长()长的木桥。．．．．．．kòngbiànkōngkōngzhǎngcháng3．写出下列词语的反义词。喜欢——()常常——()上升——()讨厌偶尔下降4．照样子，填一填。例：(学)拼音()游戏()歌例：(快乐)地回答()地回答()地回答例：(绿色)的太阳伞()的太阳伞()的太阳伞做唱高兴认真漂亮又大又高5．照样子写句子。例：我真高兴啊！__________啊！她真漂亮6．课文学得怎么样，把空填上才算棒！我

5、们村的渡口旁有一棵_________，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的________________，一直打开着。它的绿荫________了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。遮蔽枫树绿色太阳伞我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1．“我”为什么称呼小喜鹊为“喜鹊弟弟”？___________________________________

6、_____________________________________________________________________2．“我”看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿__________________，一会儿___________________，一会儿________________________________……3．请找出文段中运用了拟人修辞方法的句子，用“____”画出来。【方法】4．请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。________________________________________________

7、________________________________________________________示例：美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭一样飞向远方，一会儿停留在树枝上。“我”是个天真可爱、有爱心的孩子。“我”十分喜欢小喜鹊，所以就像童话书里那样，称呼小喜鹊为“喜鹊弟弟”。教喜鹊弟弟唱歌教他们学自己发明的拼音字母教他们做游戏本文在描写喜鹊阿姨和喜鹊弟弟时运用了拟人的修辞方法，使文章显得更加生动形象。请你写一种你喜欢的动物或植物，注意要运用拟人的修辞方法哦！(100字左右)优秀示例：我最喜欢的动物是蝴蝶。蝴蝶是大自然

8、的精灵。蝴蝶大都很美丽。它们有时在空中飞舞、追逐、嬉戏；有时落在花朵上休憩，一对触角随风摆动；有时披着彩色的