班会课件之班级建设系列：我的地盘我做主.ppt

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1、我的地盘我做主高二（11）班级管理的几点说明制作：广东省中山市桂山中学丘警通班委会班长：钟美君纪律委员：黄子聪团支书：李丽燕生活委员：林观富劳动委员：黄子聪（兼）体育委员：陈嘉辉宣传委员：阮永成值周班长黄子聪钟美君李均结李雪婉组长梁一信聂丽兰魏焯杰陈振浪王斌小组管理的实施方式教师在全面分析学生的基础上，按照班级组列为单位，以集中式为主。特点：组内成员相互督促，互相帮助，亲如兄弟姐妹，发挥团队优势，做到“一荣俱荣、一损俱损。形式：班主任根据学生情况，按照优劣搭配的原则成组，选出组长一名，负责本组全面工作，成组后，建立

2、小组档案，在班级中公示，提出小组目标。各成员写出决心书，具体到上课、课间、活动，甚至班外、校外，决心书存入小组档案，以备随时对照。实施1、小组长负责本组成员的学习、生活上的所有事务，并检查评估各项内容，据其表现，当天就及时记入小组业绩档案，每天一公布，每周一统计。2、由民主选出的黄子聪、钟美君、李均结、李雪婉以一周为单位轮流在班中值周，称为班主任助理，协调、处理各小组间的事务，负责各小组的业绩档案小结。3、采用“表扬激励原则”，每周根据业绩档案、公平、客观地评出最佳小队，在班级德育评价中每人/周加5分，排第二的组加

3、3分，表现最差的组扣3分；学期结束，累计评选出第一名小组，小组成员自动转为三好生、优秀生或优秀团员。4．班级设立“明星小组”、“准明星小组”、“反思组”，每周进行一次评选，评选以实得分的名次或综合表现为评价依据，小组评价组成员由钟美君、黄子聪、李丽燕、陈振浪、陈添林构成，以得票多少排定名次，如果票数相同，由班主任依据神秘班级成员的评价而最终确定。（每天第三节晚修下课后五人评价小组碰头，值周班长负责统计并公布）