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时间：2020-04-15
《北师大版数学五年级上册《分数的再认识》PPT课件_2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的再认识北师大版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习分数的再认识，同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单位“1”不同那么它们的几分之几也不同，能够解决相关的实际问题。用分数表示下面图形中涂色的部分分数的意义：把整体（单位）“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数，叫作分数。其中的一份叫这个分数的分数单位。取出的份数整体“1”平均分的份数什么是整体（单位）“1”呢？1212相同分数所对应的“整体”（单位“1”）不同，它所表示的数量就不同。笑笑说她一次能吃一块蛋糕的,你觉得她能做到吗？一个图
2、形的是，画出这个图形。（一）在图中用颜色表示各个分数。43853253快速抢答:把谁看作整体”1”选一选(1)一根圆木的是，这根圆木是下面三根中的哪一根?(2)一个圆的是,这个圆的是下列图形中的哪一个?3141（）（）（）√43（）（）（）√一个整体的是，这个整体会是下列图中的哪一个？23（1）（2）（3）（2）在□里填上适当的数，并回答下面的问题。2个是()，()个是1，5个是()，里面有()个。12141837171445555666667878787878787884358小结：一个分数对应的“整体”
3、不同，所表示的具体数量也不同。如：8枝铅笔的是4枝，而6枝铅笔的是3枝。1212请同学们回去后好好复习！
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