欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52916587
大小:290.00 KB
页数:13页
时间:2020-04-14
《高中语文3.9《父母与孩子之间的爱》《父母与孩子之间的爱》课件4新人教版必修.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、父母与孩子之间的爱弗罗姆美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为:爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱。弗罗姆对象:母亲、父亲、孩子解题父母与孩子之间的爱内容:爱理清脉络体验母爱感受父爱完善自身(1-3)(4-7)(8-10)阅读一、二部分,回答下列问题。问题一:母爱与父爱分别有那些特点?问题二:母爱与父爱有哪些不同?问题三:母爱与父爱有哪些积极性与消极性?问题四:比较分析,说说两者差别的原因。母爱——童年时期
2、父爱——成长时期母爱——被人爱、无条件父爱——通过努力、有条件时间能力①无条件。祝福、和平,不用为此努力。①有条件,需要努力,顺从是最大的道德。特点与区别优缺点①伟大,渴求。①努力,受自己控制和支配。母爱父爱②自然世界。故乡。大自然、大地和海洋。②思想世界。法律、秩序、纪律等。母爱父爱②不需努力,无需赢得。②必须努力,否则会失去。弗罗姆观点爱不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术。能力问题五:什么样的爱才是成熟的爱?我爱你,因为我需要你。我需要你,因为我爱你。
3、不成熟被动成熟主动阅读最后一部分,思考:问题六:如何完成成熟的一生?①他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。③成熟的人,他就是自己的父母,学会自立。④把母亲的良知建筑在爱的能力上,把父亲的良知建筑在理智和判断力上。②树立起两个形象。父母与孩子之间的爱体验母爱——无条件、自然感受父爱——有条件、思想完善自身——自己的父母递进时间能力合作探究通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准,在我们以后的人生道路上,我们该如何去实践这两种爱,又如何去成就完美人生呢?爱的途径——努力和奋斗爱的内涵——爱他人,爱自己
4、爱的升华——珍惜情感,感恩谢谢!
此文档下载收益归作者所有