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时间:2020-04-14
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1、学习目标能力目标1.体会分析问题的过程2.掌握分析问题的步骤与方法3.提高探究能力课题目标1.了解圆周运动动力学特征2.学习在竖直平面上圆周运动的临界点学习方法分析法,归纳法,对比法,讨论法思考:过山车为什么在最高点也不会掉下来?课题引入:过山车你坐过过山车吗?是什么感觉的?《水流星》是在一根彩绳的两端,各系一只玻璃碗,内盛色水。演员甩绳舞弄,晶莹的玻璃碗飞快地旋转飞舞,而碗中之水不洒点滴。跃跃欲试实验要求1.设法使得水流星在竖直平面上做比较快的圆周运动(怎么做才能不让水被甩出来?)2.让甩动的速度慢慢
2、慢下来,直到有水掉落思考1.当杯口向下的时候,水为什么不会掉出来?2.水掉下来和不掉下来的条件是什么?时间:5分钟当杯子运动到最高点时(水没有掉下来)1.如把水和杯子看作是质点,请对其进行受力分析。2.在什么情况下,绳子对杯子没有拉力?3.杯子能做圆周运动的临界条件是什么?完成下列问题视频小球恰能过最高点的临界条件:在最高点,小球的速度当拉力为零时,重力全部提供向心力.这时小球的速度最小,小球恰能过最高点做完整的圆周运动.vOGT在最高点,绳的拉力T和重力G的合力提供向心力明确:向心力和向心加速度公式同
3、样适合于变速圆周运动,但求质点在圆周上某点的向心力和向心加速度的大小,必须用该点的瞬时速度值。练习:分析水流星的原理:当水流星在最高点时()A、水必定从水桶中流出B、水对小水桶底部的压力必定为零C、容器中的水可能处于完全失重状态D、手对绳的拉力可能为零CD临界问题的分析方法:1.首先明确物理过程,正确对研究对象进行受力分析2.确定向心力,根据向心力公式列出方程3.由方程中的某个力的变化与速度变化的对应关系,从而分析找出临界值。变一变:如果是轻杆拉小球在竖直面内做圆周运动呢?N=mg(二力平衡)临界条件:
4、支持力N恰好等于重力mg(2)当(3)当说明:小球通过最高点时的速度可以为零你看出了什么当支持力N为零时,v是多少?F向=mg(二力平衡)再变:如果换做是竖直光滑圆管内做圆周运动。提示:受力分析O绳O轨道比较mgOmgON竖直平面内圆周运动的临界问题:由于物体在竖直平面内做圆周运动的依托物(绳、轨道、轻杆、管道等)不同,所以物体在通过最高点时临界条件不同.mgON绳杆mgO轨道管道可见,物体在最高点的最小速度决定于物体在最高点受的最小合外力,不同情况下的最小合外力决定了不同情况下的最小速度.例题:如图所
5、示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使它做圆周运动,圆中a、b点分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对的球的作用力可能是()A、a处为拉力,b处为拉力B、a处为拉力,b处为支持力C、a处为支持力,b处为拉力D、a处为支持力,b处为支持力AB例题:质量是m的汽车在拱桥上以速度v前进,桥面的圆弧半径是R,求汽车过桥最高点时受桥的摩擦力。(已知动摩擦因数是μ)amg–FN=mv2/RF合=maFN=mg–mv2/RFf=μFN=μ(mg-mv2/R)如果汽车过的是“凹”
6、形桥,其他条件不变,那么过最底点时受到的摩擦力是多大??思考:快速地说出桥面受力的情况FN=G知识要点知识要点9.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道ABCD,其A点与圆心等高,D点为轨道最高点,DB为竖直线,AC为水平线,AE为水平面,今使小球自A点正上方某处由静止释放,且从A点进入圆形轨道运动,通过适当调整释放点的高度,总能保证小球最终通过最高点D,则小球在通过D点后()A.会落到水平面AE上B.一定会再次落到圆轨道上C.可能会落到水平面AE上D.可能会再次落到圆轨道上拓展BhACDE图6-1
7、1-9A本课题总结:练习册31页谢谢观看
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