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时间:2020-03-31
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1、信丰中小教师绩效考核实施办法按照《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》和《江西省义务教育学校绩效工资实施意见》规定,为落实我校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定教师队伍,明确内部分配政策,特制定本办法(试行)。一、指导思想:以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、实施对象:全校2012年1月1日
2、起在编在岗的教职工。三、考核分配原则:1.尊重规律、以人为本,以德为先、注重实绩,激励先进、促进发展,客观公正、讲求实效的原则;2.多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平的原则;3.向一线骨干教师、作出突出贡献人员倾斜的原则。四、领导机构1.学校成立绩效工资分配工作领导小组,负责对教师师德、出勤、工作量、工作过程、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。2.学校绩效工资分配工作领导小组组长:朱韶华副组长:吴晓梅朱国付成员:吴赛娇刘剑著周朝文程利生五、绩效考核内容及量化计分办法绩效工资由基础性绩效和奖励
3、性绩效工资两部分组成。(一)基础性绩效工资占绩效工资的70%。根据国务院颁发的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》的相关规定,凡是有编制的在岗的教职员工均可获得基础性绩效工资。(二)奖励性绩效工资占绩效工资的30%。根据《教师法》《九年义务教育法》和《江西省义务教育学校绩效工资实施意见》的相关规定,按教师德能勤绩四部分考核成果发放。奖励性绩效工资按年度发放。(三)、考核内容及评分细则1、师德表现(15分)(1)教师的职业道德(12分)。主要考核教师遵纪守法、为人师表、爱岗敬业、关爱学生情况。该项考核分为四个等次,优秀:12—10分,称职:9—8
4、分,基本称职:7—6分,称职:5分以下。(2)团体精神(3分)。主要考核教师的大局意识和团体协作精神。考核分为四个等次,优秀为3—2.6分,称职为2.5—2分,基本称职1.9—1.5分,称职1.4分以下。2、教师工作量(30分)(1)教师考勤(19分)。扣分方法:无故旷课(旷工)1.5分/节,事假1分/天,病假0.5分/天。连续旷工超过10天,本学年内累计或旷工20天,或事假超过30天,或病假超过60天者,一律按教育局《中小学教师绩效考核办法》相关规定划为不合格等次。(2)担负课时量(8分)。以教师每周担负课时量为准,按每课时0.5分的标准计分。(3
5、)管理工作量(封顶3分)。副校长及工会主席3分,中层领导2.5分,骨干教师及科组长2分。身兼多职者,得分累计最高为3分。3、教育教学(50分)(1)德育工作(3分)。教师根据所教学科的特点,在教学中实施德育情况。(2)教学工作(37分)①教案(3分):要求完成教案任务,撰写认真。每缺一课时扣0.5分。②上课(3分):要求教师态度端正,上课认真。③作业(6分):要求按学校规定的次数布置作业,全批全改。少布置一次扣0.5分。④作文(4分):要求按学校规定的次数布置作文,全批全改。少布置一次扣1分。⑤测试(3分):要求按教学单元进行测试,全批全改。少一次测
6、试扣1分。⑥听课(3分):要求按学校规定听课次数,做好记录。少一次扣0.5分。⑦辅导(3分):要求按学校规定辅导次数,做好辅导记录。少一次扣0.5分。⑧三率一分(8分):每项达标2分。⑨计划(2分):要求教师完成所担任工作的各种工作计划。否则,酌情扣分。⑩总结(2分):要求教师完成所担任工作的各种工作总结。否则,酌情扣分。(3)教育教学研究(5分封顶)主要考核论文发表、获奖及辅导学生获奖等情况。论文发表及获奖以证书时间为准,有效期为本学年度。①论文发表,以刊物原件为凭。国家级3分、省级2分,市级1分,同一论文多方发表的只取高一项分。②论文奖,以获奖证
7、书原件为凭(不分奖次)。国家级3分、省级2分、市级1分。同一论文多次获奖只取最高一项分。③调教奖,以获奖证书原件为凭(不分奖次),国家级3分、省级2分、市级1分。④辅导奖,以学生获奖证书复印件为凭。凡是学生参加市级以由行政教育部门统一组织或推荐的统考、学艺、文艺、体育等比赛获奖(不分奖次),其科任或辅导老师相应获分:国家级3分、省级2分、市级1分。(4)教师专业发展(5分)完成本学年度继续教育学分任务的教师得5分。4、个人评优(5分封顶)本学年度被评为先进工作者或优秀教师的,国家级3分、省级2分、市级1分、校级0.5分。5、安全管理(5分)科任教师所
8、教班级学生(在职责范围内),在本学年度无安全事故发生可获5分。如发生重大安全事故的扣10分。(四)、考核等次
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