浅谈护士素质的培养.doc

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1、浅谈护士素质的培养浅谈护士素质的培养摘耍：随着人民生活水平的不断提高和服务意识不断增强，人们对医疗护理质量的耍求也越来越高。护士素质的提高是一个循序渐进、U积月累的过程。患者需要的不仅是精湛的诊疗技术，还要具备良好的素质修养，耍求护理人员在做好护理工作的同时，必须具备很高的职业素质、精湛的急救护理技术和相关的应变能力，只有这样才能全而提高护士的整体索质，使护理工作尽快适应新时代的需要。关键词：职业素质；护士；培养OntheCultivationoftheQualityofNursesZHANGHua(SupplyRoom,The404th

2、HospitalofPLA,Weihai264200,Shandong,China)Abstract：Alongwiththeimprovementofpeople'slivingstandardsandserviceconsciousnessincreasesceaselessly,peopleonthequalityofmedicalcareisalsomoreandmorehigh.Thenursequalityimprovementisagradualprocess,daysandmonthsmultiplying.Patient

3、sneednotonlyexquisitetreatmenttechnology,butalsohavegoodqualitytraining,nursingstaffinnursingworkatthesametime,wemusthaveahighoccupationquality,exquisiteemergencynursingtechniquesandabi1ity,andonlyinthiswaycanimprovetheoverallqualityofnurses,thenursingworktomeettheneedsof

4、theneweraassoonaspossible.Keywords：Occupationquality;Nurse;Training护士素质既是其外表水准和内心修养的重要尺度，也是护士走向成熟的重耍标志，是立足本职工作的基本要求，现就护理人员在临床工作中应具备的索质浅谈如下。1护士应具备的基本素养1・1〃选择这个职业，就选择了奉献〃，救死扶伤属于医务人员救治的神圣职责之一，护士应热爱工作，提高专业技术水平，尽一切努力挽救患者的生命。1・2护理人员的仪容仪表要自然大方、健美雅净、服装干净整洁，举止端庄稳重，能够充分显示护士的风采美感，激发

5、患者对美好生活的向往之情，塑造出美好的职业护士形象。1・3语言培训，护士的整体形象的直接反映，能充分体现人的素质、文化、精神和知识。在学习实践的基础上，总结和提高。1.4对病房里的患者都熟悉其病情，对患者的心理情况及吋掌握,以患者为中心，照顾患者的利益，对患者的生活做好护理，减轻了患者的生活带来不便，尤其是那些不能进行生活自理的患者。应慎重把握其入院、住院和出院的各时期的精神状态，并进行健康宣教指导。1・5护士知道的患者内心的想法，除了工作之外，不可泄漏、讨论。对患者的情况进行保密处理，尊重其人格和隐私。1・6具备良好的心理索质任何情况下

6、能保持心理乐观、开朗，胸怀宽容豁达。培养较强临床适应能力，针对不同患者采取合理有效的护理措施。2提高个人能力2.1培养良好的语言表达能力和语言修养护士的语言直接对患者产生心理效应，如果缺乏语言修养、说话不当、言语粗鲁，就会使患者反感、苦恼、气愤，加重患者的心理负担。所以，要求护士重视语言修养的培养，以和蔼恰当的语言接待患者。随着护理模式的转变,要求护士更多地与患者交流，语言是人类用来交流信息最常见、最重要的工具，护士应学会运用清晰、明确的语言将信息传递给患者，并注意委婉、温和的音调。2・2加强医学理论的学习，学习护理心理学，医学社会学，公

7、共关系知识，人文科学等边缘学科。培养敏锐的观察力、准确的记忆力、独立的思维能力，良好的书写表达能力，社会交往能力，做思想工作的能力等综合能力。在护理工作中，满足患者心理需要，需观察患者的心理动态态，了解患者的心理需要，预测动机，引导行为，就需要护士具有良好心理护理能力，改变患者的心理状态，解除患者的各种思想顾虑，增强患者的信心，使患者处于最佳心理状态。1.3学习专业理论知识培养工作能力及技巧，及吋发现患者的护理问题，准确提出护理诊断，制定切实可行的护理措施，掌握熟练的护理技术，使患者得到最有效的治疗。我们得到工作的满足感，自信心增强。3注

8、意培养良好的性格与稳定的情绪3.1注意培养良好的性格及对挫折的承受能力护士在工作中难免会遇到各种各样的困难和挫折，要正确评价及对待事物，在挫折面前保持清醒的头脑，作情绪的主人，才能保持乐观寓意