二年级语文下册第八单元第28课《古诗二首村居小儿垂钓》课件冀教版.pptx

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1、村居村居：在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。村居高鼎是我国清朝的一位诗人，在他写的古诗中，《村居》最有名。dǐng村居高鼎•清草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。cǎozhǎngyīngfēièryuètiānfúdīyángliǔzuìchūnyānértóngsànxuéguīláizǎomángchèndōngfēngfàngzhǐyuān朗诵大王sànchuídiào散垂钓yìngzhāoyìng映招应散sàn(分散)sǎn(散文)拂堤趁蓬稚侧莓苔应村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放

2、纸鸢。zhǎng(生长）cháng(长久）长山上长青草，山下水长长。小草长长长，小河长长长。村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。纸鸢（风筝）中国是风筝的故乡，风筝又名纸鸢，至今已有2000多年的历史。最原始的风筝由是极薄的木片或竹片制作的。汉朝以后由于纸的发明和应用，在制作风筝时，逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。慢慢地，又有人在纸鸢上系竹哨，风吹竹哨，发出像古筝一样的响声，因此得名“风筝。村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙

3、趁东风放纸鸢。////////景人草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诵读比赛开始了村居高鼎（）莺飞（），拂堤杨柳醉（）烟。（）散学归（），（）趁（）放纸鸢。把诗句补充完整草长二月天春儿童来早东风忙烟（yūn）趁（cèn）纸（zī）莺（yīn）拂（fū）堤（tī）选择正确的读音yānchènzhǐyīngfúdī1、抄写生字、词语。背诵本课古诗。2、收集描写春天的古诗，读一读，背一背，利用晨会向同学汇报。3、有机会可亲手制作风筝，和爸爸妈妈去公园放风筝。作业超市小儿垂钓小儿垂钓唐胡令能péngtóuzhìzǐxuéchuílún蓬头稚子学垂

4、纶，cèzuòméitáicǎoyìngshēn侧坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu路人借问遥招手，pàdéyújīngbúyìngrén怕得鱼惊不应人。蓬头垂钓侧坐映照péngchuícèyìng小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。jiǎoguōwǎnpéngāngpú蓬头稚子学垂纶，稚子：小孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。蓬头：头发乱蓬蓬的。句意：一个头发乱蓬蓬的小孩子，

5、在池塘边学钓鱼，侧坐莓苔草映身。映：掩映句意：他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。借问：向人打听。路人借问遥招手，句意：过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，遥：远远地。怕得鱼惊不应人。鱼惊：鱼儿受到惊吓。句意：因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。应：应答。小儿垂钓小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。背一背!一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼，他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。诗文解释1《小儿垂钓》是代诗人写的。唐胡令能

6、，。写出了钓鱼小孩子的天真可爱；，。写出了小孩钓鱼的专心认真。蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人3《小儿垂钓》表达了诗人对钓鱼小孩的和对春天的（）之情。喜爱我会填赞美池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。