英语人教版五年级下册看图说话.doc

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1、PEP小学英语五年级下册写话课教案第十五周星期二第二节2017年5月23日授课者：徐建梅课时PEP五年级英语上册五、六单元课型看图写话讲授课教学目标1、  能够在教师的帮助下理解并有序的观察图画，学会用现在进行时态描述图中的人或物在干什么？2、理清现在进行时态的结构并能灵活、正确的运用到实际情景中。3、小组能够顺利完成写作任务并能进行汇报4、通过本节课的学习能学会看图写话的方法和要点。教材分析重点1.、能够在图片和教师的帮助正确运用现在进行时态顺利的完成看图写话。2.、 能够在情景中运用现在进行时态的句型Iam…/He/She/Itis…/Theyare…难点 能够在情景中运

2、用现在进行时态的句型Iam…/He/She/Itis…/Theyare…教具课件、授课步骤教师活动学生活动一、热身二、复习引入三、自主讨论合作交流展示成果1、FreetalkT:Goodmorning,class.Whattimeisitnow?T:Whatareyoudoing?2、LookandaskWhatareyoudoing?/Whatishedoing?/Whataretheydoing?1、提出问题：要表达某人或某物正在做某件事，我们要用到什么时态？2、提出任务：(1)小组总结出现在进行时态的结构。(2)举出三个例子表现出不同在主语肯系动词be的运用。3.Pla

3、yagame:快闪抢说句子。1、师引导观察图中动物正在干什么？2、抽一个小组开火车说句子。3、巡视小组学习，适时指导后进生。4、适当的批改纠正学生的作品，并提出学生易犯错的方面。1、FreetalkS:It’s…Iam/WearehavinganEnglishclass.2、LookatthepictureandanswerthequestionIam…/Heis…/Theyare…1、回顾现在进行时态的结构。2、小组讨论小结并举例写句。Iam…XXXis…Xxxare…3、Lookandsay1、小组中分任务：一人一句说说各个动物在干什么2、通过小组开火车形式用现在进行时态

4、看图说话：The…is/are…3、开火车展示。四、巩固延伸五、课堂小结5、小评小组作品。6、小结写作要点。1、引导讨论拓展题。2、进行思想教育。1、小结本节课的时态运用。4、小组再合作交流，完成写作任务。5、两个小组代表PK，展示写作成果。6、进一步完善自己的作文。7、小组讨论写作要点及注意事项。1、小组讨论拓展题。2、齐读范文。1、回顾该节课的内容并小结作业布置1、明天是星期六，你们一家在野外郊游。请说说你的家人都在干什么？（不少于六句话）板书设计现在进行时态结构主语+系动词be+现在分词教学后记