七大句子成分与五大基本句型.doc

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1、七大句子成分与五大基本句型Part1句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语1.主语:主语是一句话的中心。除祈使句外,主语是句子中不可缺少的成分。主语表示句子中所说的是“谁”或“什么”。一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。谓语分为简单谓语与复合谓语两种简单谓语由动词或动词词组组成;复合谓语由情态

2、动词或助动词+动词【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。3.宾语:宾语是动作行为的对象,说明主语“做什么”,一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。宾语分为直接宾语(DirectObject)和间接宾语(IndirectObject)。直接宾语常指物,间接宾语常指人。“物植人间”4.表语:在系动词后的部分就是表语,说明主语的状态等,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。系动词不用于被动语态。“……怎么样”常见的系动词:be(am,is,are,were,was),appear,look,seem,f

3、eel,smell,taste,sound,keep,turn,become,get,grow,come,goetc.5.定语:用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。6.状语:用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末【注意

4、】enough作状语只能放在被修饰词之后。如:Heisoldenoughtogotoschool7.宾语补足语:用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有:tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等。“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。随堂练习讲出划线部分的句子成分:1.Hersuggestionsoundsquitereasonable.2.Ihavealottosayonthismatt

5、er.3.Pleasegivemesomeadvice.4.Sheisquiteallrightnow.5.Alonelypersonisalwaysalone.6.Afat,sandy-hairedboyinjeanscametoseeMissWhite.7.Totravelabroad,onemusthaveapassport8.Hehasbroughtbackabookreportingonanimallife.9.Thesettingsunshoneonherface,lightingitupwi

6、tharosyglow.10.Isn’titwonderfulthattheChineseTeamwon?Part2基本句型基本句型(BasicSentencePatterns)(1)第一基本句型主+谓S+VIteach.(2)第二基本句型主+系+表S+V+PIamateacher.(3)第三基本句型主+谓+宾S+V+OIteachEnglish.(4)第四基本句型主+谓+间宾+直宾S+V+IO+DOIteachyouEnglish.(5)第五基本句型主+谓+宾+宾补S+V+O+CIencourageyo

7、utolearnEnglishbetter.课后习题分析句子结构:1.Whatyousaidmademehappy.2.CouldyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell?3.Afterhefinishedhishomework,hewentaway.4.Helikespopmusic.5.Istayedawakeuntil11:30oneeveninginordertohaveagoodlookatthemoonforoncebymyself.6.Annena

8、medherdiarykittybecauseshethoughtitwasherbestfriend7.Ifindpaintingordrawingveryrelaxing.8.ItistheyounggirlwhowassingingsongsonthestagewhenweenteredthehallyesterdaythatwillhavetaughtallofusbothEnglishandFrenchforthre

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