语文人教版六年级下册难忘的启蒙.pptx

《语文人教版六年级下册难忘的启蒙.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、思考：1.说说“启蒙”的意思？2.课文中老师们对“我”的启蒙是什么？*难忘的启蒙学习目标1.弄清楚课文写了哪几件事，这几件事表现了启蒙老师怎样的品质。2.有感情地朗读课文，体会作者对启蒙老师崇敬、感激、思念的思想感情。请同学们小组内自读课文。想一想：文章回忆了小学启蒙老师的哪几件事？这几件事情表现了老师怎样的品质？品一品：这些品质你是从哪些语句中体会到的？画出相关语句品一品。说一说：课文中老师们对“我”的启蒙是什么？读书小提示5分钟认真读课文想想：课文回忆了启蒙老师的哪几件事？回忆了三件事：抗日讲演比赛受到两次批评对日语课抵制这几件事表现了启蒙老师怎样的

2、品质？这些品质你是从哪些语句中体会到的？画出相关语句品一品。（1）热爱祖国①抗日演讲比赛演讲是在怎样的情况下进行的？说明了什么？②宽严之间对什么宽？对什么严？从中你体会到了什么？（2）教学严谨认真①“嗅觉特长”的故事你对这件事怎么看？你由此想到了什么？②“写大字”的故事老师说“我”时，“我”的心情是怎样的？联想一下，老师批评你时你是怎么想的？是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直的、诚实的人。课文中老师们对“我”的启蒙是什么？《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我

3、”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师(）和（）的教学作风，表达了作者对启蒙老师的（）。回忆部分的三件事是全文的重点。崇敬、感激和怀念严谨认真强烈的爱国精神人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编织五彩的花环。老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航?老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我。感谢恩师：通过学习这篇课文，你想到了哪位启蒙老师，他给你留下了怎样的印象，用具体的事例说说这个老师的美好品质。有兴趣的同

4、学可以写下来。