百分数和分数、小数的互换.pptx

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1、第1课时课件设计:戴飞兰重庆市江津区顺江小学校六年级下册第一单元百分数和分数、小数的互化140.2525%0.251425%课堂引入课堂引入你能提出什么问题?课堂引入空气质量达到二级标准的城市有多少个?课堂探索46%=10046=46÷100=0.46128%=100128=128÷100=1.280.5%=1000.5=0.5÷100=0.005怎样把百分数化成小数?百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。把46%,128%,0.5%化成小数。1课堂探索把0.78,1.32化成百分数。0.78=10078=78%1.32=100321100132==132%怎样把

2、小数化成百分数?小数化百分数,可以先把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。1课堂探索17%=1001740%=100400.5%=1000.52001=52=把17%,40%、0.5%化为分数。10005=12课堂探索怎样把分数化成百分数?分数化百分数,先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。巩固练习:1、填一填3()÷()=8=()=()%2、判断19今天六年级一班的出勤率是20。()食堂有1吨大米,吃了一半,还剩50%吨。()课堂总结先化成小数再化成百分数分子÷分母小数分数百分数互化课堂引入你能提出什么问题?据统计现在达到二级标准的城市有260个。

3、现在达到二级标准的城市比原来多了百分之几?

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