语文人教版四年级下册将心比心.将心比心.pptx

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1、义务教育课程标准实验教科书四年级下册逸夫第一小学李昭霞8*将心比心初读课文，整体感知自由朗读全文，同桌之间进行朗读检查。想一想，课文写了几件将心比心的事情？是哪几件？课文主要讲述：①奶奶给“我”说了一件动人的事：奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。②讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。经历了这两件事的“我”，心里有什么感受？你能用文中的一个词来表达吗？经历了这两件事的“我”，心里有什么感受？你能用文中的一个词来表达吗？细读课文文章中的哪些地方温暖了你的心？我们

2、来边默读边在课文上做上记号有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手当阿姨这么做的时候，她想到的是什么？“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”想一想：1.听了阿姨的话你又有什么感受呢？2.要是你是那位阿姨会怎么做呢？合作读：第2自然段，母亲的哪些举动温暖了“我”?我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。设想：

3、假如妈妈抱怨护士，又会是怎样的后果呢？母亲当时这样做，还想到了谁？母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。生活中有很多事例，谁能说说自己的亲身经历？将心比心—让我们的心情变得愉快；将心比心—让我们的心胸变得宽阔；将心比心—让我们的生活变得幸福；将心比心—让我们

4、的社会变得和谐……课外作业。以日记的形式写一段话，以生活中的一个事例来说明“将心比心”