人教版初中《神经调节的基本方式》课件.ppt

《人教版初中《神经调节的基本方式》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节神经调节的基本方式点此播放教学视频知识回顾脑脊髓神经脑和脊髓脑神经和脊神经人的神经系统由、和三种器官组成？其中位于中枢部分的是位于周围的是点此播放教学视频生活实例1、你会骑自行车吗？你是怎样由不会到会的？2、手偶然碰到火或者非常烫手的锅，你有什么反应？动画.swf3、思考：先缩手还是先感到疼痛？这有什么意义？点此播放教学视频一.反射分组实验：膝跳反射目的要求、方法步骤如课本所示播放动画膝跳反射.swf点此播放教学视频讨论1.扣击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的呢？2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么反射的概念：人体通过神经系统

2、，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应——叫做反射。反射是神经调节的基本方式。点此播放教学视频二.反射弧：参与反射的神经结构点此播放教学视频类比学习swf反射弧的组成swf点此播放教学视频答一答记一记：反射弧包括哪几部分？感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器点此播放教学视频1、简单的反射：2、复杂的反射：三.反射的种类如膝跳反射、眨眼反射等，都是简单的、人生来就有的反射。这类的反射，只要出现刺激，正常的人体都会做出相应的反应。如望梅止渴，画饼充饥，谈虎色变等，是人们通过长期的经验积累，学习而逐渐形成复杂的反射。点此播放教学视频望梅止渴点此播放教学视频

3、资料分析：“望梅止渴”是怎样形成的呢？人的唾液分泌反射动画.swf思考：结合动画欣赏，谈谈教材上“望梅止渴”是“望梅”还是应该为“谈梅”？点此播放教学视频反射的概念。反射的种类。反射弧的结构：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器小结点此播放教学视频练习——分组讨论1、解释排尿反射的神经调节过程。2、描述刚才老师叫同学上讲台，什么没做，又让她回到座位神经调节过程。3、解释眨眼反射的神经调节过程。4、解释同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室的神经调节过程。点此播放教学视频