表达成长中的…….pptx

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1、成长中的......_____习作指导执教者：籍明芝一.审题习作要求：在成长过程中，会有许多事给你带来欢乐和幸福，也有些事情给你带来烦恼，甚至是悲伤......哪件事给你的感受最深？自拟题目写一篇习作。二.选材要求：把你的喜怒哀乐和小组同学倾吐一下。其他同学认真听，思考他讲述的这件事能不能表达他要说明的感受。三.提纲（谋篇布局）1.诠释成长的感受2.重点写产生这种感受的故事3.进行深入思考和主题的升华佳句赏析（开头）（一）如果说成长是一条路，所有的经历都会在路上留下或深或浅的脚印，通向人生的远方.

2、.....（比喻句）（二）成长是一首歌，有低沉，有激昂；成长是一首诗，有喜悦，有忧伤；成长是一条河，有平静，有漩涡。每个人的成长都不会是一帆风顺的，烦恼是成长中必不可少的一部分。（排比句直接点题）佳句赏析（结尾）（一）每个人的成长都不会是一帆风顺的，烦恼是成长中必不可少的一部分。（开头）在成长过程中，一定会有很多烦恼，让我们享受它，放飞成长的烦恼，让我们做得更好，飞得更高吧！（结尾首尾呼应式）（二）阳光总在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？（升华主题式）范文：成长中的幸福幸福是什么？有人说，幸福是

3、一家人吃个团圆饭；有人说，幸福是一次欢乐的旅行......而我要说，幸福就是一种快乐的感觉，是一种被爱的感动。记得我刚上班那年冬天，雪特别大，天也特别冷。那时，农村的教室靠火炉取暖，最后一节课，炉火熄灭，班级特别冷。于是，童心未泯的我经常在最后一节清扫时间，和孩子一起玩耍。我们主要的游戏就是“打口袋”。用来做口袋的是班级一个旧足球，它总是被孩子们把气打得足足的，因为这样，扔起来才足够远，打击目标也够准。作为老师，我有一个特权，我总是守方的一员。那天是周五的最后一节课，打扫完教室，我照常带着二十几名

4、孩子到操场玩耍。厚厚的积雪，在脚底下吱吱作响，经常会有孩子滑倒被打中的场景，遗憾声，欢呼声，时时从操场传来。正当我因看到一个队友滑到溜号时，攻方一名男同学抓住了机会，他卯足了劲，把球“狠狠地”向我打来，情急之下我不知如何躲闪，只能抱头等着挨打。说时迟，那时快，我方队友——徐思瑶同学，她为了保护我，奋不顾身的扑过来，用她瘦小的身躯挡在了我的前面。那个鼓鼓的足球正打在她的头部，她那圆圆的脸蛋顿时留下一个小苹果。但她却边擦着眼泪，边得意的喊着：“老师没被你打到！”就这一句话，我眼睛一热，但我仰了一下头，

5、没让泪水流出来。所有的孩子继续玩着游戏，我悄悄地走到徐思瑶的身边，轻轻地擦掉她脸上的雪，心里本有好多话想说，但就在那时我词穷了。她反而不好意思的躲着我的眼神，刚要离开，忽然又转过身，从自己的衣兜里拿出一个小纸条塞到我手中，就跑开了。字条上只有几个字：“老师，周六我家杀猪，我希望你来我家吃猪肉!”一股暖流瞬时流遍我的全身，眼泪夺眶而出。我知道，此时的眼泪是感动的泪，是幸福的泪。从此以后，我每次见到她，心里都会荡起幸福的涟漪.....爱是相互的，爱是温暖的，爱更是感人的，如果成长中学会爱，幸福将会永远

6、相伴。写作小提示选材要选新鲜事，话语实在感情真；细节描写不可少，修辞方法恰当用；一篇文章一主题，串串事例不离题；层次分明条理清，详写略写心里明；结尾交代事结束，首尾内容简而精。同学们，根据你们的感悟和理解，开始动手习作吧！写作小提示选材要选新鲜事，话语实在感情真；开头交代四要素，时间地点和人物；事件起因点明白，经过具体写出来；结尾交代事结束，首尾内容要略写。选材要选新鲜事，话语实在感情真；