我的发现•日积月累.pptx

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1、语文园地八李庄镇中心小学校宛霞人教版小学语文四年级下册学习要求：自由读小林和小东的第一次对话，勾出概括文章主要内容方法的句子。1.读课文。我的发现段意合并法2.了解课文每部分主要讲了什么。３.把每部分的主要意思连起来。我的发现学习要求：默读小林和小东的第二次对话，试着用段意合并法概括《普罗米修斯》的主要内容。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都我的发现1.第一部分：天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。2.第二部分：众神领袖宙斯知道后要惩罚普罗米修斯，火神不敢违抗命令，只得将他锁在悬崖上，普罗米修斯受尽了折磨。

2、３.第三部分：大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯，使他获得了自由。全文主要讲的是：天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类，众神领袖宙斯知道后要惩罚普罗米修斯，火神不敢违抗命令，只得将他锁在悬崖上，普罗米修斯受尽了折磨大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯，使他获得了自由。A全文主要讲的是：天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。众神领袖宙斯知道后要惩罚普罗米修斯，火神不敢违抗命令，只得将他锁在悬崖上，普罗米修斯受尽了折磨。大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯，使他获得了自由。B全文主要讲的是：普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。宙

3、斯为了惩罚他，就命令火神将他锁在悬崖上，使他受尽折磨。最后，大力神救了普罗米修斯，使他获得了自由。我的发现我的发现学习要求：快速默读选读课文《黄继光》，试着用段意合并法完整、通顺、简洁地概括《黄继光》的主要内容。4.第四部分讲的是：节，都我的发现1.第一部分讲的是：2.第二部分讲的是：３.第三部分讲的是：全文主要讲的是：我的发现概括文章主要内容方法：段意合并法课题扩展法抓住中心句和过渡段的方法要素法……日积月累歇后语是人民群众在日常生活中创造的一种诙谐而形象的语言形式。一般由前后两个部分组成，通常只要说了前面的一部分人

4、们就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。我会读水滴石穿──非一日之功早开的红梅──一枝独秀砌墙的石头──后来居上关羽失荆州──骄兵必败王羲之写字──入木三分周瑜打黄盖──一个愿打，一个愿挨看图片猜意思水滴石穿──非一日之功水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻做事只要有恒心，不断努力，就一定能成功。早开的红梅──一枝独秀其他花没有开放,只有这一枝在开着。常比喻某些人某些事特别突出。看图片猜意思看图片猜意思砌墙的石头──后来居上后来的超过先前的。比喻后发制人，后来赶上的意思。王羲之写字──入木三分有人找王羲之在

5、木板上写字。木工在木板上刻字时，发现王羲之的笔力深厚，以至于字的墨迹已经透入木板三分深。听故事猜意思“入木三分”形容笔力深厚，也可以形容人们见解深刻或表演生动逼真。听故事猜意思周瑜打黄盖──一个愿打，一个愿挨周瑜手下的老将黄盖为帮助周瑜战胜曹操，主动提出假意投降曹操的计策。周瑜依计把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信给曹操假意投降，曹操信以为真，中了周瑜和黄盖的计，打了败仗。比喻双方你情我愿，都愿意做某件事情。关羽失荆州──骄兵必败关羽盲目自信，出兵北魏攻打曹操，吴国孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州，导致荆州失陷。听故事猜意思比喻因骄傲

6、自满、疏忽大意导致失败。学以致用1.“　　　　　　　　　　　　　”，没有坚持不懈的努力，张小亚是不会取得这么好的成绩的。2.你上次考试得了100分，这次粗心大意只考了65分。这真是应了那句话:“”。3.商场里一些衣服卖上万元，却仍有人买，真是“上在在在”4.这次的数学考试，除了班长张利考了九十分外，其他人都没有上九十分，他可真是“”。5.他刚转学到我们班的时候成绩还处在中游，经过一个学期的努力，居然升到了全班第一，这真是“”6.这位演员把剧中的角色演活了，真可谓是“分”吶。水滴石穿——非一日之功关羽失荆州——骄兵必败早

7、开的红梅——一枝独秀砌墙的石头──后来居上周瑜打黄盖──一个愿打，一个愿挨王羲之写字──入木三分猜歇后语狗拿耗子——多管闲事猜歇后语过街老鼠——人人喊打猜歇后语画蛇添足——多此一举作业布置1.自选一片课文（文章），用段意合并法概括它的主要内容。2.背诵并默写歇后语。