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时间:2020-03-30
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1、学生评议教师表为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学质量。为教学管理提供决策依据,请学生协助我们填写;学生签名:年级科目:任课老师:教师衣着整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表衣着不整、穿拖鞋、短裤进入课堂。□没有□偶尔□经常奇装异服,留怪异发型,说话带脏字,有损教师形象。□没有□偶尔□经常遵守教师守则,教学态度认真上课迟到、早退,中途无故离开课堂□没有□偶尔□经常备课不充分、讲课内容不充实、态度不认真□没有□偶尔□经常存在有布置作业无检查无评讲的现象□没有□偶尔□经常辅导答疑粗糙不及时,□没有□偶尔□经常讲授熟练,热情生动、突出重点语
2、言准确、精练板书不工整、不合理、分明程度不行□没有□偶尔□经常教学方式呆板、不能引导学生自主学习□没有□偶尔□经常教学内容不正确,科学性不强,有错改现象注意激发学生学习兴趣,引导学生积极思维□没有□偶尔□经常语言准确重点突出讲解扼要清晰,阐述准确□没有□偶尔□经常因材施教,注重学生创新意识和能力的培养□没有□偶尔□经常不重视与学生交流、研讨问题课堂气氛不活跃□没有□偶尔□经常对待学生体贴、循循善诱关心学生、严格要求、做到教书育人□没有□偶尔□经常友好对待学生,真诚的沟通,培养健康的身心□没有□偶尔□经常
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