《三峡》郦道元__课件.ppt

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1、我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地，引得一代又一代仁人志士，文人墨客为之倾倒。我国北魏时期著名的地理学家郦道元为我们留下了一篇篇脍炙人口的游记散文，《三峡》就是其中的一篇，今天老师就带着大家一起去领略三峡的风光。三峡郦道元授课教师：小河镇一中李现珍你知道吗?1、《三峡》选自《》。本文作者是，他是、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。2、三峡包括。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。瞿塘峡巫峡西陵峡水经注郦道元北魏地理学家瞿塘峡、巫峡、西陵峡读准

2、字音，我能行！略无阙处重岩叠嶂夏水襄陵素湍绿潭哀转久绝飞漱其间乘奔御风回清倒影沿溯阻绝属引凄异曦月猿鸣三声泪沾裳quēzhàngxiāngtuānzhuànshùsùXīzhǔchángbēndào学习目标：1．熟读课文，疏通文意，理解文章内容。2．有感情地朗读课文，品味精妙的语言。（1）结合课下的注释，试翻译课文。重点翻译四句话的意思：①重岩叠嶂，隐天蔽日。②自非亭午夜分，不见曦月。③虽乘奔御风，不以疾也。④清荣峻茂，良多趣味。（2)作者描写了三峡的哪些景观，这些景观具有怎样的特点？试从文中找出相关语句。（3）有感情地读课文，从修辞、色彩、观

3、察角度、准确精炼四个方面赏析文中美句。自学提纲1、以小组为单位，由小组长负责展开小组答疑活动，解决《自学提纲》中遇到的疑难问题。2、组员人人发言，说清楚自己的疑问，发表自己对问题的看法。3、小组统一思想，推荐小组发言人、补充人，准备好本小组的发言。小组答疑准确翻译，我能行！①重岩叠嶂，隐天蔽日。②自非亭午夜分，不见曦月。③虽乘奔御风，不以疾也。④清荣峻茂，良多趣味。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。展示评

4、价（一）了解地貌，我能行！山夏水春冬秋景展示评价（二）（绵长高峻）（凶险迅疾）(清静幽美)（凄凉肃杀）——怎样的山——有什么特征——景色如何——给你什么感觉自三峡七百里中……略无阙处重岩叠嶂……不见曦月欣赏“三峡群山”之雄壮美夏水襄陵，沿溯阻绝朝发白帝……不以疾也领略“三峡夏水”之奔放美回清倒影素湍绿潭春冬之时——清幽美悬泉瀑布飞漱其间绝巘多生怪柏春冬之时清荣峻茂良多趣味一字一景，用笔凝练，概括了春冬之景特征。晴初霜旦林寒涧肃高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝三峡之秋———凄婉美山夏水春冬秋绵长高峻凶险迅疾清静幽美凄凉肃杀三峡郦道元读出情感，我能

5、行！不同的景物特征，读出来的感觉是不一样的。请结合三峡的山、夏水、春冬和秋景的特征，美读课文，读出三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的美。展示评价（三）品味语言，我最棒！赏析角度：修辞、色彩、观察角度、准确精炼的语言等。赏析格式：我最喜欢的句子是（美读原句），它好在（说出句子的妙处）。展示评价（四）1、朝辞白帝彩云间：朝发白帝2、千里江陵一日还：朝发白帝，暮到江陵其间千二百里。从文中找出语句来印证李白《早发白帝城》中相关诗句内容。拓展延伸（一）4、轻舟已过万重山：3、两岸猿声啼不住：高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。虽乘奔御风不以疾也。两岸连山，略

6、无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。拓展延伸（二）文笔小试，描绘三峡：三峡的景很美，美在它的山，美在它的夏水，美在它的春冬之时，美在它的秋景。请用自己的语言描述其中一个画面。课外阅读，细品三峡：阅读刘白羽的《长江三日》和余秋雨的《三峡》。今天这节课，你有什么收获？再见