冀教版生物七下《合理用脑》参赛课件.ppt

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1、第四节合理用脑参赛选手:*****身边事在我们的周围，常常看见一些同学废寝忘食地学习到深夜，可是学习成绩却不理想。那么，怎样才能合理用脑，妙学巧思呢？探究竟1.分析下面的资料，想一想，要做到强身健脑，我们应该怎样做呢？让一些健康的人连续72～90小时不睡觉，结果他们先后都出现了“精神异常”，可是，停止试验，让他们睡上几个小时后，这些异常现象便消失了。一般人从感受外界刺激（光、声音）到经过大脑皮层而形成的反射活动，往往需要0.3～0.5秒，而一个优秀的乒乓球运动员只需要0.1秒。探究竟2.分析图4-17，想一想，所学的新知识什么时间遗忘得最快？我们应怎样科学记忆，防止遗忘？图4-7

2、遗忘曲线如何才能做到合理用脑呢？请仔细看一看下面的几张图片。合理安排作息制度积极参加体育运动和体力劳动适当休息和充足睡眠合理用脑体育运动和体力劳动，可以改善神经系统的兴奋性和灵活性，增进调节功能。睡眠可以使脑的功能得到很好的恢复。特别是儿童和青少年，神经系统还在发育过程中，一定要保证每天睡眠在8～9小时以上。根据遗忘曲线的特点，应科学合理地安排学习计划。平时的学习要循序渐进，对每天学习的新知识，要及时复习、巩固。在以后的学习过程中，还要对旧知识不断地复习强化。如何合理用脑要善用脑。学习时要精力高度集中，讲究方法，有劳有逸，提高学习效率。要勤用脑。大脑皮层的信息贮存量是巨大的。学习

3、要积极主动，勤于思考；遇事要多想多问，不要懒于动脑。这样就能充分地发挥大脑皮层的功能，使人思维敏捷、记忆力增强，获得的知识和技能更加灵活和牢固。青少年要树立正确的人生价值，使自己成为勤奋学习、积极进取、有所作为的人，体现出自己人生的价值。要多为他人、集体和国家着想。待人处事心胸宽广。这样，使大脑的兴奋和抑制保持平衡，有助于神经系统的健康和调节功能的增强。