兵器博物馆通风与空调施工方案Microsoft Word 文档.doc

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1、西安兵器博物馆通风与空调工程施工方案一.编制依据1.1建设单位提供的全部施工图纸及技术文件1.2本工程施工组织设计1.3现行施工验收规范、标准、图集序号编号名称1GB50243-2002通风与空调工程施工质量验收规范2GB50242-2002建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范3GB50411-2007建筑节能工程施工及验收规范4GB50231-98机械设备安装工程施工及验收规范5GB50300-2001建筑工程施工质量验收统一标准6J11581-2010建筑安装工程资料管理规程7(96)质036号北京市建筑工程暖卫设备安装质量若

2、干规定8DBJ01-26-96《建筑安装分项工程施工工艺规程》第三分册991SB6-1建筑设备施工安装通用图集10陕02N1-2供暖工程，通风与空调工程1105R417-1室内热力管道支吊架1294R404热力管道焊制管件设计选用图1398R418管道与设备保温1401R409管道穿墙.屋面防水套管1594K101-1轴流式通风机安装图1608K132风管支吊架1794K302卫生间通风器安装18T3《暖通空调标准图集》（合订本）1.4公司质量体系和环境体系文件.49第页总49页西安兵器博物馆通风与空调工程施工方案二.工程概况2.1

3、总体工程概况2.1.1工程名称：西安兵器博物馆2.1.2建设单位：西安经发城建开发有限责任公司2.1.3设计单位：中国建筑西北设计研究院有限公司2.1.4监理单位：陕西永明项目管理有限公司2.1.5施工单位：北京城建六建设工程有限公司2.1.6建筑情况：本工程位于西安市泾渭新城兵器工业园区内，姬家乡东城坊村村东，东临泾渭路，南临泾高北路。序号项目内容1建筑功能一、二层为展区、库房、办公区、会议室、报告厅、动感影院及多功能附属用房，三层为办公区、会议室及设备用房。地下一层为商店、射击区和人防。2建筑面积（m2）总建筑面积30530m2

4、；建筑基底面积9450m2。3建筑用地范围占地轮廓贴近三角形，南北向约585m，东西向551m，总用地为15.48公顷。4建筑设计使用年限50年5建筑设计耐火等级地上、地下均为一级6建筑层数及层高地上二层，局部三层，局部地下一层；地下室层高5.4m，Ⅰ区首层层高6.6m，二层层高4.2/10.09/10.8m，三层层高6.6m；Ⅱ区首层层高3.9/4.5/13m，二层层高3.9/4.2m；三层层高5.3/6.1m。7建筑高度0.000绝对标高394.600基底标高-6.700m室内外高差0.450m斜屋面屋顶高度A块：18.0m;

5、B块：18.38m;C块：23.35m;D块：49第页总49页西安兵器博物馆通风与空调工程施工方案18.45m;F块：16.77m;G块：16.8m;H/I/J块：15.0m;K块：17.55m。2.2通风、空调工程概况。2.2.1空调风（1）本工程地下部分商店及射击区采用风机盘管加新风空调系统。地上部分：Ⅰ区采用集中式全空气空调系统，Ⅱ区除局部办公部分采用风机盘管加新风空调系统外，其余区域均采用商用多联机空调系统。（2）本工程冷负荷3492.6KW，热负荷2943.9KW。（3）空调风管材料采用钢面型酚醛复合风管（单面复合0.2m

6、m的压花镀锌板，内表面复合压花铝箔）。排风，排烟风管的材料均采用无机不燃玻璃钢。2.22空调水（1）本项目冷热源由建于室外的能源中心通过外网管道集中供给。能源中心另行设计。冷冻水由能源中心的制冷机房提供，冷媒温度为7℃／12℃；空调热水由热交换站提供，热媒温度为60℃／50℃。（2）水系统为闭式双管制，冬夏共用一个系统，并有手动控制实现冬夏转换。水系统的定压与软化水装置均设于能源中心内。三.施工准备3.1施工技术准备3.1.1有关专业技术人员在工程准备阶段时，要认真审核图纸，检查图纸是否齐全，设计说明与图纸设计的内容是否一致。3.1

7、.2审阅设计图纸所设计的内容是否与施工规范、工艺标准及质量标准的要求相符合。3.1.3核对施工图纸有无矛盾和错误，并查阅暖通图纸与土建、电气.给排水。消防等施工图纸在坐标、标高、设备位置以及其他尺寸是否有交叉之处，特别是管道位置是否妨碍其他专业施工。49第页总49页西安兵器博物馆通风与空调工程施工方案3.1.4在审阅施工图纸过程中发现的图纸设计问题或与各专业间发生交叉矛盾，要及时向建设单位、设计单位提出，经协商后，办理会审、洽商记录，以免影响施工。3.1.5专业技术人员必须熟悉本专业的各分项施工工艺流程、施工方法及质量标准，编制专业

8、技术交底内容，并在各分项工程开工之前做好技术交底工作。3.1．2人员培训工作根据施工图纸要求，组织技术人员提前准备好相关的施工规范、规程、图集和标准，进而组织实际现场操作施工人员再进行深入学习，尤其是对新规范的学习，必须做到准确理解和