良好习惯的培养主题班会.doc

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1、良好习惯的培养主题班会活动冃标：1、通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重耍性。2、让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。3、希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过來，为养成更好的习惯努力。活动过程：一、各小队汇报人数（4个小队长向中队长汇报后，中队长再向辅导员老师汇报）二、出旗、敬礼（配乐）三、唱队歌（配乐）（结束后请坐）有请主持人卩U、合：我宣布六年级二班《习惯养成》主题班会现在开始。男：培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似

2、不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”出示图片：由此请同学们借着以下儿个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？女：请看以下事例：生1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家冋答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是

3、否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。生2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人口信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？男：现在你们看看你

4、们自己的行为习惯呢？在我们身边，在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。谁能说一说生1:在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了乂何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推扌桑操习以为常。生2：还有部分同学相互Z间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。女：现在，请同学们自己

5、静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请儿个同学分别说说班级的不良行为习惯。学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。生1：日常的维护与保持（新举措）垃圾桶：由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告丁前面的小黑板。生2：垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。生3：垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。生4：口间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。生5：放学后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为习惯养成的一

6、部分。男：事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。平时，我们都注意到：我们的不少同学存在着自觉学习能力差、学习冃的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为，你有什么好建议去改善这些情况呢？女：请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大家提一些建议呢？同学们纷纷发言，主持人总结：首先，确立冃标，循序渐进

7、。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的冃标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定耍说到做到。其次，学会时刻口我约束。如果良好的习惯养成Z后放松要求,忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯乂会重新凹归。认识到听课做笔记的重耍性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷具中；认识到自习课讲话会影响他人那就踏踏实实的儿自学习。久而久Z,坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。五、辅导员讲话：观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处

8、是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人Z初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由丁•