一年级语文下册句子练习.doc

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1、一、照样子写词语。1.鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋()的()的()小路长长的长长的小路()的()的()杨树高高的高高的杨树()的()的()2.青青的假山青青的()青青的()青青的()绿绿的草坪绿绿的()绿绿的()绿绿的()弯弯的小路弯弯的()弯弯的()弯弯的()3.碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的_________碧绿碧绿的_________雪白雪白的棉花雪白雪白的_________雪白雪白的_________4.美丽的()精彩的()可口的()透明的()有趣的()闷热的()亮晶晶的()绿油油的()5.懒洋洋地晒太阳懒洋洋地_________懒洋洋地_________慢吞吞地说

2、慢吞吞地_________慢吞吞地_________兴冲冲地走过来兴冲冲地_________兴冲冲地_________6.把地翻松把窗户打开_________________________________________________________________.游来游去()来()去()来()去()来()去()来()去()来()去()来()去8.“十分”可以换成___________、___________、___________。9.很大很大很___很___很___很___很___很___很___很___又大又红又___又___又___又___又__

3、_又___又___又___10.张贴开张一张画张爷爷东张西望张开嘴巴开船开车开水水开了开飞机汤开了我发现:一、说说下列字词的反义词,会写的写下来。失-  分-   有- 多-   老-   对-   粗-  笑-  里-  脱- 早-   男-   亮-  黑- 长-  去-   进- 近-   出-   直-   真-干-  动-  新- 重-   苦-   收-   前-   左-  死- 借-   生-   是-   沉-  美-  明-  忙- 天-   这-   爱-  冷-  输-   淡-  饱- 问-   方-   东-  南-   古-   

4、好-   外- 厚—   来-  虚-   软-   香- 高-  瘦-  送--  虚心-    热情-    诚实-   弯曲-  粗心-    黑暗-    温暖-    进步- 失败-    安全-    上升-    快乐—取人之长,补己之  。虚心使人进步,   使人   。诚实赢来千家赞,  招来万户  。一、把句子补充完整。我替爸爸______________________2我给妈妈_______________________3我帮老师______________________。4我为大家_______________________。二

5、、照样子,补充句子。例:瓶子里的水渐渐升高了。1、天气渐渐____。2、小朋友们渐渐_______________________3___________渐渐_________________________。例:官员们一边看一边议论。1、我们一边_________________一边_________________。2、____________一边_______________一边______________。3、教室里,___________一边___________一边____________例:他画得海那么蓝,那么宽。1、他画的平原那么_______

6、_那么____________。2、___________那么___________那么____________。例:小青蛙的尾巴已经不见了。1、小朋友们已经______________。2、______________已经__________________。例:李老师正在忙着批改作业呢!1、妈妈正忙着__________________________2_____正忙着______________________例如:一群蚂蚁搬粮食,有的背,有的拉,个个满头大汗。①同学们————,有的————,有的————,个个—————例如:小明一会儿打篮球,一会儿跳高

7、。①———一会儿————————,一会儿————————————②———一会儿————————,一会儿————————————三.读一读,想一想,把下面句子补充完整,并加上标点符号。1.你听过——————————吗2.——————多么———————呀3.天上的白云像———————4.我喜欢跳绳、————和————的运动4.我喜欢吃的水果————和————5.——————真——————四、照样子换句子。例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。1、小明把桌子擦干净了____________________

8、____2、同学们把书本摆放得整整齐齐

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