乐之梦艺术培训中心规章管理制度表.doc

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1、一、教师常规管理制度（1）.热爱教育事业，热爱本职工作，敬业爱岗，不三心两意，见异思迁。　（2）.严守法纪，廉洁自律。努力学习专业文化与业务知识，提高文化素质与自身修养，不能不思进取，得过且过。　（3）.提高课堂教学质量，“因材施教、以人为本”，不得因个人荣誉及利益，误人子弟。　（4）.严守各项工作制度，履行岗位职责，不无所事事，松松垮垮，上课（听课）中途禁止无故离开教室复电话、抽烟。（在上课时无急事不通传电话）　（5）.遵循教学规律，依法治教，治学严谨，尊重学生，教书育人，不要歧视、嘲笑、侮辱后进生、体罚和变相体罚学生。　（6）.尊重学生家长，与学

2、生家长和社会有关方面经常联系，加强学生思想品德教育。　（7）.关心集体，团结协助，谦虚谨慎，互相尊重，不做不利于集体，不利于团结的事，不讲有损于集体和别人的话。　（8）.积极进取，提倡奉献，淡薄名利，洁身自爱，不要只讲报酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便谋取私利。　（9）.文明有礼，举止文雅大方，衣着整洁，为人师表，不穿过于暴露的衣服进入课室和不穿戴与教师身份不相称的服饰。（10）.加强自身的基本功训练，夯实教学基础。备课书写规范，重点突出，条理清楚；上课必须使用普通话。（11）.维护本培训班的环境，教师行为规范到位，为人师表。上班时间不得抽烟，

3、吃零食，谈笑胡侃。　（12）.对模范遵守各项规章制度，工作业绩突出，按照《奖罚制度》进行奖励表彰，授予“优秀教师”等荣誉称号，并给以物质奖励。对长期工作成绩显著者给以精神和物质双重奖励。　（13）.教师参与管理，定期召开例会，各种例会学习活动每周月不少于一次，每次不得少于1－2小时，会议必须做好记录发挥组织作用，使中心管理民主化、科学化。(14).因不履行教师职责，违犯制度及教育法规，造成工作极大漏洞或损失者，视其情节，经培训中心研究给以通报批评、书面检查、会议检讨、经济处罚、撤换工作、待岗、解聘等处理。　(15).以本中心大局为重，服从工作分配，做

4、到公而忘私，热心奉献。禁止教师家属、亲戚、朋友干预正常作。　(16).组织学生外出开展活动、游览、社会实践，参观等等活动，要充分考虑安全因素，一定要报管理层批准，由严密组织安排，责任负责人员到相关的教师，保证活动开展始终安全。严禁教师私自组织学生外出参与演出活动或搞些不安全活动，若有意外事故，采取责任追究制。二、学生学习常规管理制度（1）课堂上精神饱满，认真听课，认真做笔记，服从任课老师管理。（2）课堂上不玩手机（原则上不允许带进培训班）、不玩游戏机、不听MP3（原则上不允许带进学校）；不吃零食、不吃口香糖、不喝水，不将饮料瓶和食品摆放在课桌上，不做

5、与本节课无关的事。（3）认真并按时完成老师布置的作业和练习。（4）课间文明休息，不嬉笑追逐打闹。（5）积极参加培训班内外各种有益的学习活动。（6）不迟到、不早退三、培训班公共财产管理制度（1）爱护公共财物，不准在墙壁、课桌、黑板、钢琴等处乱刻画、乱涂抹，损坏公物须按价赔偿。（2）放学或不练琴时要自觉盖好钢琴盖，把凳子放回原处。四、安全保卫管理制度（1）不得随意，频繁上、下楼。（2）不能随意跑到阳台玩耍。（3）.同学之间不能相互打架、斗殴。4.上学放学一律由家长接送。五、学生文明礼仪制度（1）穿戴整洁，朴素大方。（2）头发干净整洁，男生不留长发，女生不

6、烫发。（3）语言举止文明，不说脏话，不打架骂人、不抽烟、不饮酒、不赌博。（4）见老师要主动问好，放学要和老师说再见。