苏教版小学五年级上册金蝉脱壳.ppt

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1、7、金蝉脱壳蝉：俗称“知了”、一种昆虫。最大的蝉体长4～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮，用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁，对树木有害。蝉蜕下的壳可以做药材。蝉是一种较大的吸食植物的昆虫，通常大约有五六公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体，吸食树液。蝉也有不同的种类，它们的形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点，两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。自读要求:1、读准本课生字词，联系上下文理解生词的意思。2、读通读顺课文。3、初读课文，理

2、清课文的层次。柿子树搜索花椒籽颜色配合协调趴下恢复抽搐枝丫看谁读得准聚精会神依依不舍枝繁叶茂秘密躲藏一（1-2）：写叔叔的话激起了“我”的好奇心，“我”决心揭开金蝉脱壳的秘密。二（3-6）：写金蝉脱壳的过程奇特动人。三（7）：写蝉儿趴在树上，准备新的歌唱生涯。开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。

3、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。自读要求：1、仔细读第四自然段，蝉是按什么顺序脱壳的？2、你认为金蝉脱壳的哪个情景最有趣？说说你的理由？开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，钻出来

4、了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。蝉背头六只脚蝉尾这是多么奇特动人的情景啊！作业超市（选择一到二项完成）1、完成习字册。2、熟读课文，背诵第四小节。3、将“金蝉脱壳”的过程讲过父母听。4、收集资料，蝉的生活习性。5、推荐阅

5、读《昆虫记》。