班级文化达标创建活动方案.doc

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1、班级文化达标创建活动方案一、指导思想：班级文化是校园文化的重要组成部分，它是由班级环境、班级目标、班级制度、班级活动、人际关系等方面融合而成的文化综合体。从本质上说，班级文化是一种教育文化，它能给班级学牛:…种精神上的感染、吸引、熏陶和改造，对于增强班集体的凝聚力，培养生机勃勃的班风，促进学生的全面发展都具有十分重要的作用。为进一步促进各班班级文化建设，经学校研究，决定在全校范围内开展班级文化达标创建活动，本次活动以“自己的班级自己建，自己的文化自己创”为主题，活动中充分发挥班主任、团队老师和每位同学的主导与主体作用，体现

2、出班主任、团队老师在班级管理中的能力和魅力、学生主动参与和创造的积极性，营造一个具有和谐氛围的班集体。二、基本目标1.学生精神面貌健康。2.班级H常管理规范。3.教室读书氛围浓郁。4.班级文化主题鲜明。三、建设内容1.整体环境（20分）（1）卫生（5分）：走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，平顶无蛛网，墙壁保护好，门、窗干净。（2）设施（5分）：教室内设施设备如电风扇、饮水机及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。（3）桌椅（5分）：课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象、排放整齐划一；桌内整洁，物品摆放整齐。（

3、4）整体（5分）：教室布置和谐、美观，色调统一。1.布置内容（50分）（1）班风班训（10分）：（参考位置：教室后黑板上方区域）要求：内容积极健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。（2）评比表扬（10分）：（参考位置：教室后黑板左或右区域）要求：有专门设置规范的班级评比或表扬栏，美观、实效。（3）自主空间（10分）：（参考位置：教室后黑板右或左区域）要求：有展示学生个性风采、创新才艺作晶的自主版面，主题自定。（4）文书资料（5分）：（参考位置：教室前黑板左右区域）要求：有3表1历（课程表、作息时间表、值日表、校历）；有班级

4、公约、班干名单，张贴规范。（5）图书报刊（10分）：（参考位置：图书放置在电视柜内）要求：图书角藏书至少达学生人均2本，且有借阅记录。（6）班级绿化（5分）：（参考位置：教室讲台、电视柜顶区域）要求：班级内有适当布置的绿色植物点缀环境。色。3.班级板报（20分）（1）版面（5分）:版面整洁、主题鲜明、内容健康全面、具有本班特(2)(3)设计图文整体（5分）:（5分）:（5分）:设计排版合理，书写工整。图文并茂，具有较强可观性。显示学生才艺；学生自由设计，美观自然。（4）4.创意特色（10分）（1）创意（5分）：栏目设计有特

5、色。（2）个性（5分）：整体布置个性化，有自己的风格。学生处