上课用汉武帝的大一统.ppt

上课用汉武帝的大一统.ppt

ID:52503190

大小:1.85 MB

页数:23页

时间:2020-04-09

上课用汉武帝的大一统.ppt_第1页
上课用汉武帝的大一统.ppt_第2页
上课用汉武帝的大一统.ppt_第3页
上课用汉武帝的大一统.ppt_第4页
上课用汉武帝的大一统.ppt_第5页
资源描述:

《上课用汉武帝的大一统.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、欢迎走进历史课堂新粮压着陈粮,一直堆到仓外,府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多到无法计算。“文景之治”经济的发展局面为汉武帝的大一统奠定了雄厚的物质基础。文景之治时社会经济恢复和发展表现在那些方面?第11课汉武帝的“大一统”“大一统”的含义:就是中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。大一统的背景1、汉初三位统治者采取了休养生息的政策,创造了坚实的基础汉高祖刘邦汉景帝刘启现在我们看一看汉武帝的父亲景帝时出现了怎样的王国问题?“七国之乱”王国问题彻底解决了吗?资料一:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万乘,和天子一样威风。他还自制弓箭

2、数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。诸侯国势力强大,严重威胁到中央此材料说明了什么?汉武帝如何解决王国问题呢?颁布“推恩令”,(规定诸侯王死后,除了由嫡长子继位外,还得分割王国的部分土地,封给其他子弟为侯。)假如这个正方形为一个诸侯王的封地他有四个儿子,根据汉朝的推恩令,他的封地就变成了如下图:推恩令后的诸侯王封地(阴影部分)这个诸侯王的封地和以前相比有何变化?资料二:西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。思想的不统一,不利于中央集权此材料说明了什么?我用哪种思想来治理国家最好呢?汉武帝用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分

3、守己,天下可以太平。儒家思想治国,既体现皇上的仁慈,又教化了百姓。治理国家要顺其自然,无为而治。百姓无拘无束,可以对皇帝说三道四。制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上?儒家道家法家“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)汉武帝为达到“独尊儒术”的目的,采取了那些措施?在长安设立太学,以五经为教材,大力推行儒家教育。五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》汉武帝的大一统(抄笔记)1、政治上:2、思想上:颁布“推恩令”,削弱诸侯势力。“罢黜百家,独尊儒术”,在长安设立太学,以五经为教材,大力推行儒家教育效果:效果:措施:诸侯再也无力对抗中央措施:儒家学说成为中国封建社会的正统思想北

4、击匈奴(卫青、霍去病)昭君出塞3、民族关系:效果:效果:匈奴再也无力与汉朝对抗使汉匈两族出现了几十年和睦相处的局面,促进了汉匈两族经济文化交流4、经济:把铸币、盐铁经营权收归中央,发行五铢钱效果:增强了财力意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。我是历史小专家(1)汉武帝时大力推行儒学教育,在长安兴办太学。(    )(2)董仲舒建议汉高祖,允许诸侯王把自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。()(3)汉文帝时,西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期(  )3、辨别真伪XX1、如果请你来编写《汉朝帝王传记》,以下几个皇帝的先后顺序应该如何排列?①汉景帝②汉

5、武帝③汉高祖④汉文帝③我是历史小专家④①②我是历史小专家2、假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高学府接受教育,必须到()A长安B洛阳C咸阳D开封A通过本课的学习你知道了哪些历史人物?你最欣赏或最钦佩谁?说说你喜欢或钦佩他的理由。自由空间汉武帝雄才大略,实现了政治上、思想上、经济、军事上的大一统,不愧为一代杰出人物,但是晚年他也犯了一系列的过错,连年穷兵黩武,加重赋税,给人民带来灾难,下“罪己诏”,知过能改,做为封建帝王是难能可贵的,可见功大于过,仍要对他持有肯定态度。谢谢指导

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。