船舶操纵模拟器及其教学应用.pdf

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1、船电技术J应用研究船舶操纵模拟器及其教学应用黄成庆(厦门海洋职业技术学院航海技术系，厦门361012)摘要：应用船舶仿真技术是船员训练的最实效方法之一。本文介绍了船舶操纵模拟器的在航海教学中的作用和实训功能。关键词：仿真技术模拟器训练航海教学中图分类号：U665文献标识码：A文章编号：1003．4862(2013)08—0046．03NavigationTeachingSimulatoranditsTeachingApplicationsHuangChengqing(XiamenOceanVocationalCollege，Xiamen361012，Fujian，China)Abs

2、tract：Simulationmethodinthenavigationteachingisoneofthemosteffectivemethods．Thispaperintroducesthefunctionofnavigationteachingsimulatoranditsapplicationsincrewtraining．Keywords：simulation,"imitationtrain,"navigationteaching0引言随着国际航运业和现代造船技术的发展，船舶的吨位与速度都在不断增大和提高。目前世界上许多海域的通航密度正日益增大、通航状况更为复杂，致使船

3、舶因操纵或避让不当而引起的海事屡有发生。为了确保海上安全和保护海洋环境，国际海事组织(IMO)，1995年对《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》进行了修改，并于1997年2月1日生效。STCW78／95公约，正式将对船舶驾驶人员采用船舶操纵模拟器进行训练和考核的要求列入了船员业务培训的范围，并对这种训练和考核提出了一些规定。厦门海洋职业技术学院在几年前就引进了船舶操纵模拟器和船舶电站模拟器，并针对我国航海教学的特点，广泛应用于航海教学与船员的培训中。1船舶仿真技术在航海教学中的优势我国航海教育已有近百年的发展历史，具备门类齐全的海员教育培训规章制度及完备的教育收稿日期：2

4、012一10．03作者简介：黄成庆(1957一)，男，实验师。研究方向：航海驾驶技术专业的教学与实训。体系。我国目前有众多航海教育和培训机构，但各航海院校目前可用于教学实习的船舶还很有限。为保证航海类专业学生海上实习，一方面只能通过与航运企业合作；另一方面，通过配备大量模拟的航海设施设备：如雷达和ARPA模拟器、船舶操纵模拟器、轮机电站模拟器、GMDSS模拟器、船舶积载模拟器及液货船模拟装置等先进设备等等。《中华人民共和国船员培训管理规则》于2009年10月1日施行，其中详细规定了海船船员及船员培训场地、设施、设备标准及教学人员要求。船舶操纵模拟器在航海教育中的发展趋势和优势是显而

5、易见的，是我院航海系航海教学的发展趋势。船舶操纵模拟器的研制和应用，为航海教学提供了一种综合性实践教学的方法。为了适应和满足现代航海教育的需要，目前国内外船舶模拟器制造厂家都在积极采用新科技，在充分考虑模拟训练功能的完善与实用的基础上，开发了造价成本低、使用范围广、功能适用强的多单元训练系统，打破了以往单一的追求模拟环境的仿真度和系统大而全的格局。例船舶操纵模拟器的研制设计中大多采用PC机局域网技术，可提供四套或更多的可独立控制，各由三台或五台大屏幕彩色显示器及其他普船电技术l应用研究通常用驾驶台模拟设备组成的视景船舶驾驶台，以供多人同时参加训练。在船船操纵模拟器中还采用了一些相应

6、的办法，以便可同时供多组人员参加训练。同时，将船舶操纵模拟器和轮机电站模拟器合为一体的模拟资源综合开发与应用工作也已开始运作。另外，采用多台普通微机局域网络组成的通用型多功能桌面模拟系统己日趋完善，一些新型航海教学软件的开发与投入运用，使得这类船舶仿真模拟教学设备，在现代航海教学中发挥越来越重要的作用。船舶仿真模拟器在航海教学中的优势突出，船舶操纵模拟器系统将雷达、ARPA及导航功能于一体，具备了雷达模拟器的全部功能。装备了全天候视景显示，可显示各种能见度的视景。有一套较为完整的驾驶台操作设备。可以直观地模拟和显示在海上或港口航行及操纵情况。利用船舶操纵模拟器模拟仿真的优势有：11

7、为学员学习和掌握先进船舶操纵设备及系统的操作使用方法提供了训练环境；2)可以灵活地安排综合训练和单项实验；3)可以反复操练在实船上操纵比铰困难甚至不允许随便试验的训练项目；4)船员可在较短的时间内获得的实际经验；51操作不当或失误时可免于损坏机械；61可任意设置故障进行排除故障训练使训练成本大大降低；7)可建立完善的船员训练成绩自动评定体系的实践教学。2船舶仿真技术在现代航海教学的作用船舶仿真模拟器可对船员进行专业认识教育。通过对船舶操纵模拟器的总体组成的介绍和操作，