课件_4我的长生果.ppt

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1、4我的长生果学习目标1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。这些词语好简单呀比喻心扉呐喊  过瘾囫囵吞枣莎士比亚磁石锻炼借鉴眼羡饱览驳杂馈赠酵母念念不忘呕心沥血恰似美差奔向那里沉甸甸全班之冠浮想联翩如醉如痴悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤千篇一律大显身手心安理得不求甚解流光溢彩皎洁誊抄分外禁不住一阕:一首。流光溢彩:形容色彩明丽。如饥似渴:形容要求很迫切。不言而喻:不用说话就明白,形容道理很浅显。浮想联翩:读书进入意境,产生联想。眼羡:看得到而得不到,

2、令人羡慕。朗读课文,思考问题:(1)我的“长生果”指的是什么?长生果指吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食量,充分表达了书与人类发展的关系。(2)作者写了童年读书、作文的哪几件事?1、看香烟人小画片2、看连环画3、看小镇文化站的几百册图书4、作文《秋天来了》得了“甲优”5、《一件不愉快的事情》得到好评读书莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。写作文第一个:作文《秋天来了》第二个:作文《一件不愉

3、快的往事》从中悟出的道理?(两个例子)悟出的道理作文,首先构思要别出心裁,落笔也   要有点与众不同的“鲜味”才好。作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

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