理想的风筝古丽建乃提.ppt

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1、第二十四课理想的风筝1.讲解课文1ـــــــ5自然段中的词语。2.串讲课文第1ـــــــ5自然段。词语嫩：（形）nèn尽情（副）jìnqíng舒展：（动）shūzhǎn奏:(动)zòu戏耍：（动）xìshuǎ仰望：（动）yǎngwàng不由自主（组）bùyóuzìzhǔ眯：（动）mī词语慈祥：)形(cíxiáng衬：)动(chèn忠厚：（形）zhōnghòu强壮：（形）qiángzhuàng截：（动）jié拐杖：（名）guǎizhàng支撑：（动）zhīchēng课文春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，

2、舒展着自己的腰身。喇叭花举起金黄色的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天空让自己的心也飞上云端。每逢到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放飞天空的风筝。课文刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝盖以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑着。串讲课文（1）这篇文章讲的是什么季节？（2）柳枝染上了什么？（3）柳枝在春风里干什么？（4）喇叭花又在干什么？（5）蓝天上

3、又有什么？（6）每逢这个时候我会想起谁？（7）刘老师教我们什么课？（8）刘老师是一个什么样的人？1.用意思相同的词语替换下列画线的词（1）蓝天上，一只只风筝在与白云戏耍。（）（2）祖国的历史，使他自豪。（）2.选择画线字的正确解释：（1）他一天要站上好几个小时。（）A.质量高B.表示数量多C.容易D.表示程度深（2）一个年过半百的老师，给我们讲课。（）A.表示年纪较大B.表示资力C.表示残疾D.辛苦3.根据课文内容选择正确答案：下列那一项不是刘老师的特点：（）A.个子矮B.腿部残疾C.戴者眼镜作业；1.复习所学的词语；2

4、.背诵课文1---5自然段：3.抄写词语五遍：嫩：（形）nèn初生而柔弱，娇嫩。如：嫩叶，嫩芽她的皮肤很嫩。2.小羊喜欢吃嫩草。返回尽量由着自己的情感，不加拘束。尽情歌唱尽情欢笑尽情的玩如：1.孩子们在公园里尽情地唱着，跳着。2.新年晚会上，大家尽情的欢笑，尽情的歌唱。返回舒展：不卷缩，不皱，如：1.荷叶舒展着，发出清香。2.妈妈很高兴，脸上的皱纹也舒展了。返回玩耍如：1.他在和弟弟戏耍。2.他每天都吃喝戏耍。返回抬着头向上看。如：1.他仰望着天空。2.他仰望着高山。返回不由自主（组）bùyóuzìzhǔ由不得自己

5、；控制不了自己。如：他不由自主地哭了起来。返回眯：（动）mī眼皮微微合上。如：眯着眼睛；笑眯眯他笑眯眯地看着我。妈妈眯着慈祥的眼睛。返回慈祥：)形(cíxiáng和蔼安详。如：慈祥的笑容；妈妈的脸上露出了慈祥的笑容。他眯着慈祥的眼睛。返回衬：)动(chèn陪衬；衬托。如：衬出来,衬得更加漂亮蓝天把白云衬得更漂亮了他穿的衣服把他衬得更有风度返回忠厚：形）zhōnghòu忠实厚道.如：他是一个忠厚的人。我爸爸为人忠厚。返回强壮：形）qiángzhuàng结实；有力气。如：他的身体很强壮。锻炼身体能强

6、壮人的体质。返回截：动）jié切断；割断。如：截断；截去他用剪刀把绳子截成两段。他把木头截断了。返回拐杖：名）guǎizhàng拐棍返回奏：演奏如:独奏,合奏1.他在奏乐。2.他在弹奏钢琴。返回奏：演奏如:独奏,合奏1.他在奏乐。2.他在弹奏钢琴。返回支撑：（动）zhīchēng抵抗住压力使东西不倒。如：我实在支撑不住了。他用拐杖支撑自己。返回