2011年文都大学英语四六级冲刺讲义.docx

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1、2011年文都大学英语四六级冲刺讲义           主讲人 北京外国语大学 何凯文一.ListeningComprehension:Part1.ShortConversation几种思维1.  主题思维:上文提到一件事情(用一般疑问句进行提问),这就是对话主题。下文是肯定或者是否定的回答。掌握肯定和否定的表达方法。2.  否定思维:评价性否定;事实性否定;邀请性否定3.  听到什么不选什么的思维:安全感的获得例题:Eg1.         A)Takingphotographs. B)Enhancingimages.C)Mendingcameras.    D)Pain

2、tingpictures.听力原文: W:Doyouletpeopleknowwhenyou'retakingpicturesofthem?M:Itrynotto.Youknowanypictureofapersonwhoposesforthecamerawouldlookdullandunnatural.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?Eg2.A)Getsomesmallchange.B)Findashoppingcenter.C)Cashacheckatabank.   D)Findaparkingmeter.听力原文:M:Excusem

3、e,doyouhavechangeforaten-dollarnote?Ineedtopaytheparkingmeter.W:I'msorry,butIthinkyoucangetitthroughthemoneychangerintheshoppingcenteracrossthestreet.Q:Whatisthemantryingtodo?Eg3.A)Shoppingwithhisson.B)Buyingagiftforachild.C)Promotinganewproduct.  D)Bargainingwithasalesgirl.听力原文:M:Canyourec

4、ommendsomethingthataschoolboyof7or8willreallylike?W:I'dsuggestthistoytrain,sir.It'sanexcellentbrand,verypopularallovertheworldthesedays.Q:Whatisthemandoing?Eg4. A)HemovedtoBaltimorewhenhewasyoung.B)Hecanprovidelittleusefulinformation.C)Hewillshowthewomanaround Baltimore.D)Hewillasksomeoneel

5、setohelpthewoman.听力原文W:IneedtotalktosomeonewhoknowsBaltimorewell.I'mtoldyoulivedthere.M:Oh,butIwasreallyyoungatthetime.Q:Whatdoesthemanmean?Eg5.       A)Heisratherdisappointed.B)Heishighlyambitious.C)Hecan’tfaceuptothesituation.D)Heknowshisownlimitations.15.W:Aren'tyoudisappointedthatyoudid

6、n'tgetthepromotion?M:Maybealittle,butIknowIneedmoreexperiencebeforeI'mreadyforthatkindofresponsibility.Q:Whatdowelearnaboutthemanfromthisconversation?Eg6.     A)Sheboughtanewsetoffurniturefrom Italy lastmonth.       B)Shesoldallherfurniturebeforeshemovedhouse.C)Sheplanstoputallheroldfurnitu

7、reinthebasement.D)Shestillkeepssomeoldfurnitureinhernewhouse.听力原文:M:Didyoureallygiveawayallyourfurniturewhenyoumovedintothenewhouselastmonth?W:Justtheuselesspieces,asI’mplanningtopurchaseanewsetfromItalyforthesittingroomonly.Q:Whatdoesthewomanmean?Eg7. A

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