2013年3月17日教育知识与能力(小学) 押题密卷(一).pdf

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1、2013年3月17日教育知识与能力(小学)押题密卷(一)单选题(共15题，每题2.00分，共30.00分，每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于()。A.艺术教育B.自然教育C.社会美育D.美育教育正确答案：D解析：【解析】美育教育就是通过建立审美化的教育活动而实现的存在于全部教育过程之中的一种美育。师表美就是教育美的一种。2、“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。

2、这种课外活动的形式是()。A.科技活动B.学科活动C.个人活动D.小组活动正确答案：D解析：【解析】小组活动的特点是小型分散，便于开展多种多样的活动。3、主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是()。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江正确答案：C解析：【解析】杜威主张教育为当下的生活服务，“教育即生活”。4、我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。A.剩余价值擎说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说正确答案：D解析：【解析】马克思主义关于人的全面发展的理

3、论确立了科学的人的发展观，指明了人发展的必然规律，是我国制定教育目的的理论基础。5、班主任发挥主导作用的前提是()。A.有正确的学生观B.要树立育人意识C.应具备管理能力D.应具备专业化的素质正确答案：A解析：【解析】有正确的学生观是班主任发挥主导作用的前提。6、成功教学法主张对学生实施()。A.鼓励性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.鉴定性评价正确答案：A解析：【解析】成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。7、下列说法中正确的是()。A.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校唯一的工作B.课外活动就是活动课

4、程，两者没有质的区别C.《学记》中提出了“时教必有正业，退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想D.向学生传授知识是教师的根本任务正确答案：C解析：【解析】《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，说明古代学校既有正课学习，又有课外活动。8、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是()。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.演示法正确答案：B解析：【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法。9、场独立型概念的提出人是()。A.卡特尔B.威特金C.吉尔福特D.列维托夫正

5、确答案：B解析：【解析】场独立型和场依存型这两种概念最初来源于威特金对知觉的研究。10、奥苏伯尔认为，学生学习的实质是()。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习正确答案：A解析：【解析】奥苏伯尔认为，学生学习的实质是有意义接受学习。11、近些年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指()。A.多元教育B.终身教育’C.民主教育D.全民教育正确答案：D解析：【解析】全民教育是近10年来在世界范围内兴起的所有人都能受到基本教育的运动。12、从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学

6、者是()。A.洛克B.格赛尔C.孟子D.威尔逊正确答案：A解析：【解析】洛克的白板说认为人的心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力量决定了人的发展状况13、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。A.复习策略B.群集策略C.形象联想策略D.元认知策略正确答案：C解析：【解析】形象联想策略是指一种遵循形象化、组织化和联想化三条原则的学习策略。14、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。A.习惯B.定势C.功能固着D.定向正确答案：C解

7、析：【解析】功能固着，即从物体通常功能的角度来考虑问题的定势。15、在我国教育史上，孔子第一次大规模创办的办学形式是()。A.私学B.公学C.书院D.官学正确答案：A解析：【解析】孔子大力创办私学，培养了大批人才。本文来源于：http://www.jiaoshizheng.net/xiaoxue/jiaoyujiaoxue/monis/3024.html简答题(共7题，每题5.00分，共35.00分)1、学习策略训练应遵循哪些基本原则?正确答案：(1)主体性原则。指任何学习策略的使用都依赖于学生主动性和能动性的

8、充分发挥;(2)内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活应用;(3)特定性原则。指学习策略一定要适于学习目标和学生的类型;(4)生成性原则。指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西;(5)有效的监控。指学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略，并能反思及描述自己对学习策略的运用过程;(6)个人自我效能感。指教