中考作文指导——巧妙写题记.ppt

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1、。中考作文指导单位：韶关市曲江初级中学姓名：陈凤珍快速浏览这两篇作文，看哪一篇结构比较有特色？说说理由考考你巧妙写题记中考作文指导一、引用式展示才情引用名人名言、格言、谚语、歌词或现成的诗文（学过）作为题记。改写《大自然，我的老师》的题记原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。改文：“，。”感谢小草教给我坚强；“，”，感谢落花教给我奉献。（引用小学或中学学过的诗句）野火烧不尽春风吹又生落红不是无情物化作春泥更护花欣赏《风雨中》题记那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起。那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只

2、能借助纸和笔……——题记二、悬念式引人入读三、真情式拨人心弦例：以“母爱”为话题作文风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲深情的牵挂。——题记四、点题式画龙点睛欣赏《无言之书》的题记书如父，父如书，我一直想为父爱这本书作出诠释，直至读到最后，看见书上赫然写着“父爱无言”的大字……牛刀小试1、书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说：“”使我懂得了谦虚的必要；王勃说：“”使我懂得了友情的可贵；范仲淹说：“”使我懂得了做人的责任。三人行必有我

3、师焉海内存知己，天涯若比邻先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2、续写《生活告诉我》的题记生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，；在老人眼里，。生活是赚钱过日子生活是健康长寿3、说说下面文章的题记属于哪一类？例1：《创造美好的明天》明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”大家能把握今天，创造出美好的明天吗？——题记例2：《抹去心中的界限》表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。——题记例3：《来也匆匆，去也匆匆》世人都说母子连心，会心灵感应，但为何我呼

4、唤自己肚子里的宝宝，要坚强要健康平安却得不到回应呢？——题记升格练习1、品读第一篇的题记，说说它怎么好？（1分钟）2、补写题记（5分钟）给第2篇作文补写一段题记要求：第一组用引用式；第二组用悬念式；第三组用真情式；第四组用点题式。“身正不怕影子斜”但最亲密最要好的人误解冤枉自己时，那种感受真的难以表达，只能借助笔诉说……——题记巧妙写题记的方法：1、引用式展示才情；2、悬念式引人入读；3、真情式拨人心弦；4、点题式画龙点睛。课堂小结短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。课后作业重写期末测

5、试卷的作文（以“偶然的发现”为题目），要有题记。我笔写我心要求：1、格式要规范。2、写出真情实感，不少于500字。