如何与孩子进行有效沟通.ppt

如何与孩子进行有效沟通.ppt

ID:52430534

大小:393.51 KB

页数:22页

时间:2020-04-06

如何与孩子进行有效沟通.ppt_第1页
如何与孩子进行有效沟通.ppt_第2页
如何与孩子进行有效沟通.ppt_第3页
如何与孩子进行有效沟通.ppt_第4页
如何与孩子进行有效沟通.ppt_第5页
资源描述:

《如何与孩子进行有效沟通.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、一、我是谁幸福家庭种子师资二、我来自哪里幸福家庭公益基金:致力于帮助乡村留守儿童、城市流动儿童,同时为在校学生家长及教师提供家庭教育与心理护理的专业支持,协助孩子在温暖的家庭和快乐的学校里健康成长。三、我要做什么发现幸福、经营幸福,向学生、家长、身边的人传递幸福。如何与孩子进行有效的沟通?龙城一中黄丽梅一、健脑操热身四式健脑操热身四式:第一式——喝水每隔一段时间(15——30分钟)便喝一口水最好喝清洁的天然来源的水,如矿泉水、湖水或流水;其次是经适当过滤的水,如逆渗透或活性碳的过滤水。千万不要长期(超过两个星期)和蒸馏水;基于扩散作用,它会“抢”掉附近组织的水溶性矿物质,使身体

2、变得偏酸,打乱身体的酸碱平衡。健脑操热身四式:第二式——脑开关一手平放肚脐上,另一手的拇指及食中二指揉压肾经俞府穴,位置在锁骨对下、胸骨两侧、第一及第二肋之间的两个轻微凹陷位。一般情况做四个深慢呼吸循环后,转手在做四个深慢呼吸循环。增加脑的血流量和供氧量,帮助消除双眼协作困难所致的视觉紧张,和恢复脑整合,改善混淆左右的情况。健脑操热身四式:第三式——交叉爬行两足开立如肩阔。慢提右膝沉左肘,左肩及面孔顺势转右。右膝、左肘约在肚脐前方互相轻触后,缓慢打开身体。站直后转左手右脚重复上述动作。如此交替动作为一个循环,最少做30秒。同时激发左右大脑皮质的众多地区,是各种需要跨越身体中线的

3、技巧的最佳热身运动。定期地做,能使神经线传导信息的速度增加,使脑更整合、更能进行高层次思维。二、视频(小孩不笨)健脑操热身四式:第四式——挂钩第一部分动作:右腿放于左腿前呈交叉状,两手手背相对、平肩向前举起。右前臂迭在左前臂上,手指相间地合掌成拳,内旋至胸前。然后保持姿势,缓慢做深呼吸;鼻吸口呼。最少四个呼吸循环。然后左腿放于右腿前、及左前臂迭在右前臂上,同一姿势做另外最少四个呼吸循环。第二部分动作:两腿开立如肩宽,五双指头成抱球状,然后缓慢做四个自然呼吸循环。使反射与理性思维有所沟通,最后达到平静情绪,对周遭情况更醒觉的效果。家长如何正确看待自己的身份1、家长不是超人,也不是

4、完美的人,家长只是平常人。2、家长与孩子有相同和平等的需求3、家长永远是孩子的家长,永远给孩子爱和支持4、家长用语言和行为来证实上面的道理,因此所说的和所做的必须一致沟通的目的“希望孩子听我们的?”沟通目的:在于培养孩子的进取心、主动性、责任心、幽默感以及体谅他人需求的能力,并建立一种情感的氛围,鼓励孩子与我们合作,建立榜样,在相互尊重的前提下与他人沟通,无论在童年、叛逆的青春期,还是长大成人以后都能受用!视频:小孩不笨2(花絮)造成无效沟通的原因:说教太多责备和问罪谩骂威胁命令警告控诉比较预言讽刺挖苦孩子:今天的数学作业真难做!家长:平时不认真听课,现在不会做了吧?孩子:我已

5、经很认真听了,还是听不懂!老师讲课太小声了。家长:认真听哪有听不懂的?自己没学好还怪老师!孩子:不跟你说了!(跑进房间关上门)案例一:(1)、多聆听:a.放下手头上的工作,全神贯注听b.重复孩子语言中出现的字眼,适当用“嗯”、“哦”、“是这样啊”来回应孩子,让孩子知道你有在认真听,在被尊重的前提下,孩子更愿意向我们敞开心扉。(注意不要重复孩子说出的负面语言)沟通小妙招孩子:今天的数学作业真难做!家长:嗯,你看上去很头痛!(认同感受)孩子:是啊。我已经很认真听了,还是听不懂!老师讲课太小声了。家长:是这样啊!(说明你有在听)孩子:我们组的人又不积极讨论。家长:是挺难受的。我们能做

6、点什么改变吗?(引导孩子想办法)孩子:办法不是没有,我可以跟老师提一下叫她讲课大声点,遇到不懂的课后问同学也行……我现在就打电话去问一下同学。案例二:一天下午,孩子很生气地回到家,因为Ta最好的朋友说了Ta的坏话。你会怎样对Ta说?**跟你这么好,怎么可能说你坏话?一定是你误会Ta了!当你否定孩子的感受时,孩子感到你跟Ta是对立的,肯定不愿意继续向你倾诉。(2)承认孩子的感受当孩子难过或受到伤害时,最不想听到的就是建议、大道理、心理分析或者别人的看法。这时,承认孩子的感受(即与孩子产生共情),让孩子觉得你是理解TA的,TA就会更愿意跟你沟通。1、用简单的语言说出孩子的感受:你看

7、上去……,你一定…….,我看到……,我觉得……2、当孩子非常愤怒、伤心或沮丧时,ta是不想跟别人沟通的。此时,适当的身体语言也是可以表达你认可孩子的情绪(比如拥抱、拍拍肩膀)一天下午,孩子很生气地回到家,因为Ta最好的朋友说了Ta的坏话。你会怎样对Ta说?你现在一定非常生她的气了。这时孩子会觉得你能理解Ta的,才会乐意与你沟通。发生这样的事情,你肯定很难过吧?练习:孩子说:“我真搞不懂老师为什么非要周末给我们布置这么多作业,把我们累垮了。”用一句话表达你的理解孩子的感受:你看上去…….我看到

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。