高校科技创新团队的绩效管理影响因素与策略分析.pdf

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1、2011年第6期si。。dT。盏。tR。mh文章编号：1000—7695(2011)06—0101—04高校科技创新团队的绩效管理影响因素与策略分析陈士俊，邱玉敏(天津大学管理学院，天津300072)摘要：随着知识经济在全球的兴起，作为知识载体的高校科技创新团队也倍受关注。加强高校科技创新团队建设是实施科教兴国和人才强国战略的重要措施，但是在对其激励过程中存在着一些问题和难点，因此如何有效地对高校科技创新团队进行绩效管理并提出切实可行的激励措施，成为决定高校生存发展的重要因素。关键词：科技创新团队；绩效管理；对策措施中图分类号：G644文献标识码：AAnalysi

2、sonFactorsandStrategyofScienceandTechnologyInnovationTeamPerformanceManagementCHENShijun，QIUYumin(SchoolofManagement，TianjinUniversity，Tianjin300072，China)Abstract：Withtheriseintheglobalknowledgeeconomy，theknowledgescienceandtechnologyinnovationteam，asthecarrier，isalsopaidcloseattenti

3、onto．Strengtheningtechnologicalinnovationandteambuildingisanimportantmeasurefortalents，butinthecourseofthemotivation，therearesomeproblemsanddificulties．Therefore，howtoefectivelymanagethescienceandtechnologyinnovationteamperformanceandofferpracticalincentivesbecomeanimportantdecisionfa

4、ctorinthedevelopmentofuniversitylife．Keywords：technologyinnovationteam；performancemanagement；countermeasures高等学校既是教育教学的中心，又是科学研究进行深入剖析，从而找到有效的激励机制，以有助的中心，历来都是国家基础研究和创新研究的重要于团队管理者更加有效地管理团队。阵地，是国家创新体系中举足轻重的链条。重视高(1)高校外部环境因素分析。科技创新团队存校科技创新团队建设是实施科教兴国和人才强国战在于高校之中，而高校存在于社会之中，社会中各略的重要措施。持续的

5、科技创新能力是打造世界一种环境的变化势必影响到学校的发展，同样的，学流大学、构建高等学校中长期竞争力的关键，加强校发展目标及战略定位的改变也影响着其中团队的具有持续创新功能的科技团队建设，已成为高等学战略发展计划，因而，我们有必要分析一下外部宏校及其他科技管理部门最为重要的工作之一llJ。许观环境对高校科技创新团队的影响。多高校组建了许多科技创新团队，但是存在不能对1)国际教育环境。伴随着经济全球化，教育的科技创新团队进行有效管理的问题。随着高校科技国际化已经成为世界教育发展业已明显呈现出来的创新团队在社会经济发展中的作用愈来愈大，如何一种潮流和趋势，并日益成为很

6、多国家教育改革的构建高绩效科技创新团队的问题也越来越受到高校重要主题之一。这一教育改革主题与世界政治经济管理者的关注。的发展，以及与各国自身社会、经济和文化的发展需要，都是直接联系在一起的。对发达国家来说，1影响高校科技创新团队绩效管理的因素推动教育国际化改革不仅可以通过教育服务输出直高校科技创新团队的影响因素不仅包括内部各接获得经济利益，而且还可以吸引国际优秀人才，种激励因素的构建，还包括其他各种内外部因素。在文化和政治经济等方面扩大自身在国际上的影响。希望通过对影响高校科技创新团队工作绩效的因素发展中国家鼓励教育国际化，一方面是满足其社会收稿日期：2010—0

7、8—30。修回日期：2010—11一O1102陈士俊等：高校科技创新团队的绩效管理影响因素与策略分析经济和文化发展对国际型人才的需求，另一方面也业需要解决的重大或急需解决课题或技术困难。目是其国家发展在经济、文化等方面融人国际体系的标一旦确定，就需要制定切实可行的工作方案，工需要。’所以在我国许多高校中开始出现由跨学作方案使每一位团队成员都能发挥自己的专长和潜科、跨地域甚至跨国籍背景的成员组成的科技创新能，同时也必须符合每个团队成员的需要，既要体团队。由于国际的经济、科技、文化教育政策交流现充分的自主性与灵活性，又要使方案具有多样性和融合，这使得团队成员面临的工作

8、环境不断变