大练考的目的意义.doc

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1、大练考的目的和作用期中期末考试间隔时间长，月考科目太集中，一周一次一门的练考正合适！这样就产生了高周一科练考的模式。考试是学生必须面对的啊！如果知道了考试对于学习的意义，你就会逐渐变得喜欢考试、期待考试了，学生说，喜欢考试，这怎么可能啊？我说，这是可以做到的。那么大练考对于学生有哪些意义呢？第一，大练考前后的复习效率最高。因为一旦快要考试了，在考试的一周你就会很自觉地、很紧张地复习，抓紧一切时间去记背一些你觉得还没有背过的知识、规律、公式、定力；你就会赶紧看看你以前做过的试卷或者纠错本，以便防止出现同样的错误；你还会抓紧时间找一些题目来做，期待能押到一

2、两道考试题，以便能有效地提高考试成绩。考试后的一周，你会在分数的刺激下，认真寻找自己的失分点和失分原因，将这些导致你失分的题目和知识认真落实。这样一来,你的时间利用率就高了，你的学习效率就提高了，练考的目的之一就达到了。第二，大练考是最好的查漏补缺手段。在练考过程中和练考后你就会很清楚你这一阶段存在的问题，哪些知识点没有记牢，哪些题型还不会做，哪些题目会做但是答非所问了，哪些题目会做因解答不规范没有得满分，你有哪些应该得到的分数没有得到，等等，你抓住练考后的宝贵时间把这些问题全部解决掉，这次考试的目的之二就达到了。没有人能在考试中门门功课都考满分，人人

3、都可以从考试中找到复习中存在的问题，你说，如果这次考试不是高考、中考等决定你命运的考试，你说这样的考试是不是有很多好处呢？这么有好处的考试你怎么会不喜欢，不期待呢！第三，练考是对最近一个周学习状态的一次最佳反馈。很多同学考完后拿着卷子哭，愤愤然说自己没考好，有的同学说：“我没考好是因为我太粗心了”；有的同学说：“这道题我会做，可是在考场上我就没做出来”;有的同学说:“这道题的计算步骤我都会,就是数据计算出错了,一分也没得，老师太狠了！”o我说:“考试时，你会写错自己的名字吗？那就是因为你太熟悉自己的名字了，所以写不错。”其实，练考没考好就是这一个周你没

4、学好，所以不要抱怨这次没考好，而要分析一下这一个周的学习是不是出现问题了，在哪里出问题了，是课堂上没学好，还是课后没有巩固好；是知识没记住，还是题目解法没掌握好；是审题不仔细，还是做题习惯不好所致；是答题不规范，还是平日学得就不扎实所致。这么做下来，这次练考的目的之三就达到了。第四，练考是对意志力的一次磨练。每一个参加髙考的学生，都可能会碰到意外，当遇到意外时，谁能够笑到最后呢？谁的意志力顽强谁就能笑到最后。那么这个顽强的意志品质靠什么来历练，就是靠平时的考试，所以如果哪次考差了，你只需要给自己十分钟左右的悲伤时间，你可以哭，可以吼叫，可以生自己的气，

5、可以恨自己不争气,但是不可以绝望，不可以气馁，更不可以放弃自己，你要自己擦干眼泪，及时奋起，立志在下一次练考中取得成功，那么你的这次失败便让你多了一份顽强，也多了一份财富。所以这样的考试对你的意志力的锻炼是巨大的。其实，大多数的成功并不是若干成功的积累，而是若干失败的积累，失败+失败+失败+……在吸取经验教训，制定整改措施，脚踏实际地继续努力的条件下就会等于成功。年轻人最怕的不是失败，怕的是失败了不敢重新再来。进入高中，你必须面对各种各样的考试，其中练考是你必须认真对待，充分利用的考试，因为这次考试学校重视，会统一编排考场，统一阅卷，统一分析成绩，对你

6、的学习具有很大的参考价值，因此你必须重视，一定要把练考的四个作用发挥到极致。这样你就会逐渐适应练考，喜欢练考，期待练考，你的高中学习就会进入良性循环，渐进佳境。