和谐人际关系---健康走向未来.ppt

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1、和谐人际关系健康走向未来高中时代是人一生中最美好、最值得留恋的时代，是人生中的花季。在这个绚烂的季节里，高中生要想使自己过得更充实、更好地与人沟通与交流，就要特别注意生活中的交往问题，掌握交往的艺术。先来看一篇文章吧：一个人能走多远，看他（她）与谁同行；一个人有多优秀，看他（她）有谁指点；一个人有多成功，看他（她）有谁相伴。泥土因为靠近玫瑰，吸收了它的芬芳，从而也能散发出芬芳的香气，给别人带来玫瑰的香味。其实，我们人也一样，和什么样的人相处，久而久之，就会和他有相同的“味道”，所谓“臭味相投”就是这么来的。在一个题为“创造财富”的论坛上，一位发言人给现场

2、听众做了这样一个小测试，他说：“请大家每人拿出一张纸，写下和你相处时间最多的6个人，也可以说是与你关系最亲密的6个朋友，记下他们的月收入，然后算出他们月收入的平均数。这个平均值便能反映你个人月收入的多少。”测试的结果让所有人都惊讶不已。我们中国有句古话：“近朱者赤，近墨者黑。”美国人也有句谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所说的其实是同一个道理：朋友的影响力非常之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。你能走多远，在于你与谁同行。如果你想展翅高飞，那么请你多与雄鹰为伍，并成为其中的一员；如果你成天和小鸡混在一起，那

3、你就不大可能高飞。曾经有人采访比尔·盖茨成功的秘诀，他说：“因为有更多的成功人士在为我工作。”你与之交往的人就是你的未来。和优秀的人接触，你就会受到他们良好的影响。德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象：刚刚破壳而出的小鹅会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面，但如果它第一眼看到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，它也会自动地跟随其后。尤为重要的是，一旦这只小鹅形成了对某一物体的跟随反应，它就不可能再形成对其他物体的跟随反应了，这种跟随反应的形成是不可逆的。这种现象后来被另一位德国行为学家洛伦兹称之为“印刻效应”。经常与酗酒、赌博的人厮混

4、，你不可能进取；经常与钻营的人为伴，你不会踏实；经常与牢骚满腹的人对话，你就会变得牢骚满腹；经常与满脑“钱”字的人交往，你就会沦为唯利是图，见财起意、见利忘义之辈。物以类聚，人以群分。什么样的朋友，就预示着什么样的未来。如果你的朋友是积极向上的人，你就可能成为积极向上的人，假如你希望更好的话，你的朋友一定要比你更优秀，因为只有他们可以给你提供成功的经验。假如你老是跟同一群人做同样的事情，你的成长显然是有限的。1．与朋友交往：做到“四真”，顺其自然钟子期与俞伯牙的“高山流水”、马克思与恩格斯“伟大的友谊”、鲁迅与瞿秋白的“人生得一知己足矣，吾生当以同怀视之

5、”，这些古今中外关于友情的千古佳话，让许多高中生心向往之；一般的，朋友是学生最看重的交往。那么，怎样才能与朋友处好呢？首先要擦亮眼睛，交到真正的朋友。庄子云：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”朋友就是自己的影子，多交“诤友”、“净友”，且忌“狐朋狗友”、“酒肉朋友”；其次真正的知己来源于充分的信任和平等，猜忌与自私是友谊的大忌，真心的赞美朋友、真切的关心朋友、真诚的鼓励朋友、真挚的帮助朋友，“四真”在心，友谊之花定会越开越艳丽；最后也要顺其自然。最珍贵的友情总是像北极星那样，永恒而又遥远。朋友相交，决非“韩信点兵”，而是“宁缺勿滥”。“路遥知马力，日久

6、见人心”，缘起缘灭，决不能以自己的主观意识为转移，糊涂的友情，变味的友谊，不要也罢，自己要以一颗平常心冷静对待2．与同学交往：已所不欲，勿施于人除了朋友之外，同学就是高中生每天相处时间最长、相处数量最多的人，所以与同学的健康交往也十分重要。孔子有言：“已所不欲，勿施于人”意思就说：自己所不想要的，不要施加到别人身上。正如哲人所说：你希望别人怎样对待你，你就先怎样对待别人。同学交往，应经常站在别人的立场思考问题，善于体谅他人，摒弃虚荣、嫉妒、小鸡肚肠，向往平和、宽容、豁达，不求推心置腹，力争将心比心，自会海阔天空；“花有两样红，人与人不同”，即使遇到那么一

7、些心胸相对狭窄、见识相对短浅的同学，也十分正常，礼貌待之即可，不必破坏了自己的心情，更不能动摇自己的交往原则，否则两败俱伤。记住：爱出者爱返，福往者福来！住宿生的“七宗罪”3.与父母交往：养儿不孝，不如养猪一条1.不随便进入父母的卧室2.就餐时时候要先让父母，有长辈时，先让辈分最高的长辈3.出门和回家时要和父母打招呼，不能按时回家要提前说明原因4.不能直呼父母亲的姓名，与父母说话不能用不尊敬的语气和语句5.不要随便加入父母的谈话，更不要打断4．与老师交往：亦师亦友，教学相长首先从老师角度看，老师不是“救世主”，高高在上；不是“牧师”，布道说教。其次从学生

8、角度看，老师不是神仙，不食人间烟火，也有常人的喜怒哀乐；也不是“十项全能”，“闻