鄂教版9年级的的语文下册《论读书》学案2.doc

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1、《论读书》学案学习目标：1、理解本文的读书观。2、积累文中出现的精辟的句子。3、体会比喻论证、对比论证等的作用。学习过程：一、了解作家作品培根（1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。二、熟记生字解词怡情（  ）   傅彩（  ）   藻饰 （  ） 矫情（  ）  诘难（  ）  咀嚼（  ）狡黠（  ）伦理（  ）味同嚼蜡（  ） 滞碍（  ） 睾（  ） 阐证（  ） 吹毛求疵（  ）寻章摘句 狡黠：愚

2、鲁：运筹：三、课文学习1、作者从哪几个方面谈读书？  2、概括本文的主要内容？   3、读过全文后，说说读书有什么好处。  2/24、归纳本文的论证方法，并体会其作用。2/2