大学生职业生涯规划与管理确立目标-讲义.ppt

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1、去哪里？——确立目标有些人工作勤勉、吃苦耐劳，照样一生碌碌无为。关键是没有明确方向，没有确定自己的奋斗目标，没有前进的方向，船儿不会起锚出航；没有克敌的方案，军队不会出征；生活没有明确的目标，成功就没有指望。当你作出一个崭新、认真一坚定不移的决定时，你的人生在那一刻就会改变。决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬。——歌德大学生职业生涯规划与管理确立目标确立目标的意义与作用人伟大是因为目标伟大目标的十大作用如何确立目标SWOT分析法确立目标“三定”原则三种职业生涯发展路线一个长远目标应符合五个标准合适的才是最好的职业选择中的十大关系确立目标常见问题值得注意

2、的问题所学的专业与兴趣不一致时怎么办？确立目标简易方法人生终极目标作业：我的第一份工作大学生职业生涯规划与管理体验式学习：思想与行为活动介绍：（1）请组员双手互握，两只食指平行伸直相距1厘米。（2）请组员留心，想像有一条橡皮筋，紧缚双指。（3）请你以低沉的声音说：“你感觉到橡皮筋越来越紧，双指越靠越近、越靠越近……”问题讨论：（1）什么促使你双指靠近？（2）在日常生活中，你可有察觉到其他相同事例——思想驱使行动？大学生职业生涯规划与管理人伟大是因为目标伟大有一位哲学家到一个建筑工地分别问三个正在砌筑的工人说：“你在干什么？”第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。

3、”第二个工人抬了抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说：“我在建一座教堂！”听完回答，哲学家马上就判断了这三人的未来：……第一个眼中只有砖，可以肯定，他一辈子能把砖砌好，就很不错了；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干或许当一位工长、技术员；唯有第三位，必有大出息，因为他有“远见”，他的心中有一座殿堂。大学生职业生涯规划与管理哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果是这样的：3％的人有清晰且长期的目标，25年来他们从未改变过目标，总是都朝着同一个方向不懈地努力，25年后

4、，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。10％的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是：不断完成预定的短期目标，生活状态步步上升，25年后，他们成为了各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。60％的人目标模糊，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27％，是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过的很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。大学生

5、职业生涯规划与管理一位企业家指出：如果你是一个学生，只为分数而学习，那么你也许能够得到好分数。但是，如果你为知识而学，那么你就能够得到更好的分数和更多的知识。如果你为做生意而努力，那么你可能会赚很多钱。但是，如果你想通过做生意来干一番事业，那么你就有可能不仅赚很多钱，而且会干一番大事业。如果你只为薪水而工作……你有可能只能得到一笔很少的收。但是，如果你是为了你所在公司的前途而工作，那么你不公能够得到可观的收，而且你还能得到自我满足和同事的尊重。你对公司所做的贡献越大，就意味着你个人所得到的回报就会越多”大学生职业生涯规划与管理再问一个问题！出租车最危险是在什么

6、时候？答案是：没有乘客的时候。大学生职业生涯规划与管理目标的十大作用1、目标产生积极的心态。2、目标使你看清使命，产生动力。3、目标使你感受到生存的意义和价值。4、目标使你把重点从过程转到结果。5、目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。6、目标使你集中精力，把握现在。7、目标能提高激情，有助于评估进展。8、目标使人产生信心、勇气和胆量。9、目标使人自我完善，永不停步。10、目标使你成为一个成功的人。大学生职业生涯规划与管理体验式学习：通过自我SWOT分析选择目标介绍：请组员把自己的优势、劣势、机会及威胁填在SWOT分析表中，通过扬长避短，趋利避害，选择目标，再与

7、小组的其他成员分享。问题：1、当你为自己作了SWOT分析之后，是否对自己的认识更加深刻了？2、与小组的其他成员分享，学到了些什么？自我SWOT分析Strengths优势利用优势和机会的组合Weaknesses劣势消除劣势和威胁的组合Opportunities机会改进劣势和机会的组合Threats威胁监视优势和威胁的组合大学生职业生涯规划与管理1、确定选择目标要考虑的各项因素的权重。2、为各个目标打分数，最低0分，最高5分。3、计算每个目标的总分选择重要性加权系数目标一目标一目标一考虑因素有利不利有利不利有利不利加权合计：大学生职业生涯规划与管理如何确立目标目标

8、的确立要适合自身的特点。目标的确立要符